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哈尔滨市2020年语文六年级上册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 延、沛、陷、柑按笔画数从少到多排列正确的一项是( )A延沛陷柑B延沛柑陷C延沛柑陷D陷延沛柑2 . 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )。A好一个青海高原一株柳!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。C十六岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都悔让你觉得开卷有益。二、语言表达3 . 下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知该怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本,从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。备选书目:汤姆索亚历险记西游记红楼梦安徒生童话(1)书名:_(2)作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介)介绍:_(3)自己的阅读感受:_4 . 句子训练营,我能根据要求改写句子。1.我掏出银元。(扩写句子,要求扩写两处。)_2.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚在路上跑呢?(改为陈述句)_3.深蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。(修改病句)_4.鲁迅是一位越老越顽强的战士。鲁迅是一位仁慈的长者。(用关联词语合成一句话。)_三、现代文阅读阅读检测台敬重卑微我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,工蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?“众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。”每读到这段文字,每想到这一幕,我就会泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如生命没有抱成团的智慧,假如没有最外一层蚂蚁的牺牲,蚂蚁家族绝对会全军覆灭。生命的渺小、体力的(单薄卑微)并没有什么可怕。可怕的是看不到(微薄淡薄)的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小,说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。5 . 用“_”把括号中最恰当的词语画出来。6 . 在最后一个自然段的括号里填上合适的关联词。7 . 第五自然段中“每想到这一幕,我就会泪眼模糊,深为它们的行为所感动”,“这一幕”指的是_。8 . 第六自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?_9 . 你最敬重卑微者的哪一点?为什么?_课内语段赏析他很后悔没有接受邻居的忠告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没有丢过。10 . 选择正确的读音,画上“”。忠告(zhng zng)羊圈(jun qun)11 . 仿照“结结实实”写四个词语。_12 . 你从中知道了什么?_四、信息匹配13 . 用“”给加点字选择正确的读音。1.那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模(m m)样,叉(ch ch)腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差(ch ch)不多。2.下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒(zn cun)着观战,还跺脚拍手,咋(z zh)咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄(hng hng)作鸟兽散。14 . 给句子选择正确的修辞手法,填在括号里。排比拟人反问比喻1.再近些,只见白浪翻滚,形成堵两丈多高的水墙。 (_)2.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路(_)3.雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来 ,还不停地唱歌。(_)4.难道我们永远就在这儿坐下去吗? (_)五、书面表达15 . 妙笔生花。读了父亲的“名片”这篇短文,我们被深深地感动了,原来儿女的好坏代表着父母的脸面是父母的“名片”。我们要为父母、为所有爱我们的人,也为我们自己做一张美丽的“名片”。请你回忆自己的生活、学习经历,以“的名片”为题写一篇习作,要把事情的经过写清楚、写具体,语句通顺,表达
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