呼和浩特市2020年(春秋版)语文四年级下册4 三月桃花水、口语交际练习卷D卷_第1页
呼和浩特市2020年(春秋版)语文四年级下册4 三月桃花水、口语交际练习卷D卷_第2页
呼和浩特市2020年(春秋版)语文四年级下册4 三月桃花水、口语交际练习卷D卷_第3页
呼和浩特市2020年(春秋版)语文四年级下册4 三月桃花水、口语交际练习卷D卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

呼和浩特市2020年(春秋版)语文四年级下册4 三月桃花水、口语交际练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列各句所运用的修辞手法。1哪一朵花没有香?(_)2刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(_)3突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起(_)(_)2 . 火眼金睛。(辨字组词)降( )填( )隆( )镇( )范( )耽( )犯( )耿( )3 . 写近义词欢乐-( )可爱-( )二、语言表达4 . 设计开场白。班里要举行一次爱国古诗朗诵会,请你当主持人。你会设计怎样的开场白?我的开场白:_5 . 阅读下面材料,按要求答题(1)随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。(2)有关媒体的调查表明,相当一部分中小学生用影视、漫画等“快餐”来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入,导致了文章表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是写不出来。”(3)针对这种“快餐”文化造成的营养不良现象,专家呼吁:提高未成年人的阅读兴趣,引导他们多摄取营养丰富的“绿色食品”,是学校和社会的当务之急。用一句话概括第1段和第2的主要内容。不超过25个字。_6 . 用给带点的词语造句。填空改的云从西边意志烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。_这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。_7 . 课文中,小鹰的妈妈为什么让小鹰自己去看看?请你说一说。8 . 全诗表达了作者怎样的情怀?9 . 口语大舞台。你觉得班干部轮流好,还是竞选好?请说说你的看法和理由。_10 . 考查语文要素生活中的语文。在“世界读书日”来临之际,六年级(1)班开展“爱名著,爱阅读”活动,以读书卡的形式向大家介绍自己最喜欢的一本书。请你也介绍一本书,将读书卡补充完整。我的读书卡书名:_内容:_印象深刻的人物:_人物分析:_我做读书笔记的方法:_三、信息匹配11 . 给多音字选择正确的读音,在下面画“”。1他嘴里哼起欢快的调(dio tio)子,来调(dio tio)节大家临进考场前的紧张气氛。2妹妹系(x j)好红领巾,然后就联系(x j)同学去春游。3我们转(zhun zhun)移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhun zhun)动的大风车。四、判断题12 . 评奖标准新闻发布会快结束的时候,我们要评出“最佳新闻发言人”,在正确的做法后打“”,错误的做法后打“”。(1)新闻又不是自己写的,都是搜集来的,不好判断谁的好,谁的不好。所以每个小组都可以评一个“最佳新闻发言人”。(_)(2)我们可以采用举手表决的方式,看谁得票最多就把这个称号给他(她)。(_)(3)说新闻时,按“搜集途径新闻看法”的思路进行播报。(_)(4)评“最佳新闻发言人”,一定要看他(她)是不是讲得最清楚、最明白,是不是有一定的感情和一些自己的感悟。(_)(5)作为听众,我们对于喜欢的新闻就认真听,不喜欢的新闻就不听。(_)13 . 判断下列说法正误(1)“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。 (_)(2)“沙滩、无遮无拦、返回”中加点字的韵母相同。 (_)(3)“突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。”从加点的词看出,这是一个比喻句。(_)(4)这篇课文告诉我们,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。(_)14 . 下面的句子是比喻句吗?是的打“”,并试着仿写,把景物写得优美生动。1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。( )2.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。( )3.花墙边两株紫色的(丁香),如同印象派的画,线条模糊了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论