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部编版2019-2020学年二年级下册语文识字综合测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共52分)1. （8分） 火眼金睛，辨字组词。蜜_峰_紫_绵_密_蜂_紧_棉_2. （12分） 数笔画填空。“鱼”共_画，第2画是_，组词_。“放”共_画，第5 画是_，偏旁是_。“朵”共_画，第3画是_，偏旁是_。“亮”共_画，最后1画是_，组词_。3. （8分） 把笔画数相同的字写在一起。爸会画家看笑洗六画_八画_九画_十画_4. （12分） 按照音序查字法查字典。要查的字先查第一个字母的大写再查音节组词秋_高_那_色_5. （3分） 读课文满山的灯笼火把，把下列词语补充完整。狂风_四肢_顽固_6. （3分） 将下列词语进行分类。松柏庄稼杨柳秧苗竹篮箩筐_7. （6分） 根据课文内容填空。 （1） 小女孩儿_用手摸，_咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。从这里看出明明一家人_。 （2） 看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。这里的番茄太阳指的是_。 （3） 红红的“番茄太阳”一直挂在我心中。这里的番茄太阳不仅指_，还指_。 二、 阅读理解 (共1题；共13分)8. （13分） 阅读课文片段，完成练习。 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理_人的一生仿佛也在麦地中行走_也在寻找那最大的一穗_有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”_就不失时机地摘下它_有的人则东张西望_一再地错失良机_当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。（1） 苏格拉底，古希腊_家。他和柏拉图、亚里士多德并称为“古希腊三贤”。 （2） 给文中缺标点处加上标点。 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理_人的一生仿佛也在麦地中行走_也在寻找那最大的一穗_有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”_就不失时机地摘下它_有的人则东张西望_一再地错失良机_（3） 文中引号所起的作用是_。 （4） “最大的追求”指的是_；“眼前的一穗”指的是_。 苏格拉底在告诉学生：_。联系生活实际谈谈对这句话的理解：_。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二
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