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部编版三年级上册语文第二单元第6课秋天的雨同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共73分)1. （3分） 读拼音，写汉字。qn gugun dbin zhu_2. （12分） 在横线上填上恰当的词语。美丽的_美丽的_香甜的_香甜的_的衣裳_的衣裳红红的_红红的_金色的_金色的_的菊花_的菊花3. （5分） 你是怎样理解课文秋天的雨第二自然段中“五彩缤纷”这个词语的？能和小伙伴、老师、家长交流交流吗？4. （5分） 改成被字句它把黄色给了银杏树。大风把填上的乌云吹散了。妹妹把石头扔到小河里。5. （5分） 我能根据要求完成下列句子练习。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）叶子飘到脚下。（扩句）6. （9分） 根据课文内容，在横线上填上适当的内容。 （1） 这篇课文是从_，_，_这几方面描写秋天的雨的。 （2） 秋天的雨给植物带来了_，秋天的雨给果实带来了_，秋天的雨给小动物带来了_。 （3） 读了课文，我认为秋天是一个_季节。如果我是秋雨，我准备给_带去_。 7. （5分） 你能照样子写出几个表示颜色的词吗？火红金黄嫩绿_8. （6分） 组词。冲_寻_姑_柳_吐_荡_9. （6分） 看拼音，填出正确的汉字。y_力_立_同逃_站翻_10. （11分） 重点段落品析。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1） 用“_”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色，真是_呀！（2） 这段话是围绕哪句话来写的？用“_”画下来。 （3） 写出“五彩缤纷”的意思。五彩缤纷：_。（4） 从文中找出一对反义词。_（5） 画出你喜欢的一个比喻句。 11. （6分） 读课文少年王冕，重新排队_他不断地画竹，名声越来越大，登门求画的人也越来越多。_一年四季，他仔细地观察竹子生长的情况，琢磨竹子在不同季节、不同气候里的变化和形态。_文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说：“与可画竹时，胸中有成竹。”_宋朝时，有个著名文人，名叫文与可，学识渊博，能诗善文，特别喜爱绘画。_时间长了，他对竹子非常熟悉，即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画出来，而且画得生动逼真。_他最爱画竹子，在自己的住宅周围都种了竹子。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共73分)1-1、2-1、3-1
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