河南省2020年语文三年级下册第五单元测试卷（I）卷

河南省2020年语文三年级下册第五单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题我会根据课文内容选择。1 . 草芽对（ ）说，他是春天。A青蛙B谷穗C小鸟D雪人2 . （猴子）的尾巴（ ）。A弯B扁C短D长3 . 早晨起来，面向太阳，后面是（ ）。A东B西C南D北二、填空题4 . 汉字小魔术。(加偏旁,组新字,再组词)帝炎5 . 照样子写词语。显示显示哆哆嗦嗦渐渐地三、语言表达6 . 句子大观园。1.他在田边转来转去。（扩句提示：什么样的田边？怎样转来转去？）_2.苍苍茫茫的原始森林是我们祖先的摇篮。（换种说法，意思不变）_3.如果你在夜晚听见草地里的歌声你就一定能找到我。（用加点词语造句）_四、现代文阅读两个饥饿的人从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，就连鱼带汤吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他身上最后一点力气也使完了，也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。7 . 在括号里填上合适的词语。遥远的（ ）无尽的（ ）蔚蓝色的（ ）长者的（ ）8 . 根据短文内容回答：前后两对饥饿的人有什么相同?结果有什么不同? _阅读自由快乐的园子花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管9 . 文段中画“_”的句子运用了_和_的修辞手法，让我们感受到了园子里的动植物们过着_的生活。仿照文段中画“_”的句子补充下面的句子。_，就像_。_，就像_。_，就像_。10 . 作者借写“_、_、_”等植物，表现了园子里_的生活。11 . 文段中“愿意”一词多次出现，这体现出园子中的植物的共同特征是（ ）A自由B无人管五、信息匹配12 . 选词填空。小心安心细心(1)外面的树被砍光了，我找不到一个（_）织网抓虫的地方。(2)我认真完成了试卷，并（_）地检查了一遍。(3)过马路时一定要（_）。13 . 比一比，用“”选一选。昂(手首)挺胸(坠堕)落山涧满腔(恕怒)火横七(竖坚)八(斩崭)钉截铁粉身(粹碎)骨悬崖绝(壁璧)(惊经)天动地14 . 用“”选出划线字正确的读音。1.这本他煞(sh sh)费苦心创作的小说终于煞(sh sh)尾了。2.罗曼罗兰写的名人传(chun zhun)是一本传(chun zhun)世名作。3.老师卷(jun jun)起桌上的试卷(jun jun)走出了教室。六、书面表达15 . 习作展示。作文题目：(1)我会_ (2)我秀_提示：你练习过什么技能？在练习过程中最深刻的体会是什么？印象最深的事情是什么？有没有“秀”过自己的技艺？请选择相应的题目，完成一篇习作。300字左右。七、判断题16 . 判断下面的句子是否有毛病。他是飞机失事死难者中幸免的一个。（_）八、排序题17 . 按顺序排列句子（_）那么，他看见了什么呢？（_）布朗先生打开门后看了来人，吃惊地张开了嘴。（_）突然，他家的门铃响了。（_）原来呀，站在他面前的是一位他盼望已久的人。九、书写1