南昌市2019版语文二年级下册第七单元拓展提升测试卷D卷

南昌市2019版语文二年级下册第七单元拓展提升测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文回顾。(1)落花生的作者是_。按课文叙述的顺序写了:种花生（_）（_）（_）这几部分内容。你从落花生领悟到做人的道理是:_。(2)长相思的作者是_朝诗人_。其中“长相思”是_。表达了作者_的思想感情。(3)古人谈读书一文中，朱熹认为读书有三到，分别是_、_、_。其中最重要的是_，因为_。2 . 填空。1.“白”字共_画，第三画是_。2.“只”共_画，“船”共_画。二、语言表达3 . 照样子写句子。1.例：朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花。片_束_棵_个_只_2.例：天天空天空中飘着一朵白云。本_住_放_早_上_礼_鸟_三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。4 . 小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。茧蝴蝶小毛虫（_）（_）（_）5 . 这段话主要讲的是（ ）A蝴蝶的样子。B小毛虫变成蝴蝶的过程。6 . 它会飞到什么地方？会做些什么？请你发挥想象，写一写。_完成下面的阅读题。蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。7 . 划去括号里不恰当的字词。8 . 照样子写词语。绿油油_慢慢腾腾_9 . 蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_10 . 短文的寓（y）意是：（ ）A蚯蚓太骄傲了。B蚯蚓瞧不起蜗牛。C做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。四、信息匹配11 . 给带点的字选择正确的解释1葬身异国:不同的;分开;另外的;特别的;奇怪2颇负盛名:背;担任;遭受;具有;违背;跟“胜”相反3夜深千帐灯:跟“浅”相反从表面到底的距离大久程度高;颜色重4故园无此声:意外的事情;原因;老,旧,过去的;原来的;存心;12 . 在画线的字正确读音下面画“”赠送（zng zng）一幅（ff）装束（ssh）河蚌（fng bng）附近（f f）蓑衣（su shui）13 . 给多音字选读音填在括号内。ling ling zhng chng量一量（_），我长了多高？你的体重（_）是多少？这些苹果的重量（_）是多少？您能再重（_）新说一遍吗？五、书面表达14 . 快乐写话。提示：想一想这三幅图顺序应该怎样排？按三幅图的正确排列顺序，写一段话。六、书写15 . 读拼音，写词语。 1出门在外，妈妈zhn tin担心我的n qun。2蜘蛛忙