重庆市2019版语文四年级下册第二单元提升练习卷（I）卷

重庆市2019版语文四年级下册第二单元提升练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词。（_）的被子（_）的饭菜（_）的嫩芽（_）的铅笔（_）的豆角（_）的花儿2 . 看拼音，写词语。（1）地震发生后，很多村庄变成了fi x（_）。救援队不j p（_）余震，积极救援。（2）大家用行动qun sh（_）了对孩子们的关心，使当地人非常gn dng（_）。（3）他们驾车行驶在din b（_）的山路上。3 . 填空。1根据课文内容填空。(1)不管有没有人看见，_。(2)学了狼和鹿一文，我明白了_。(3)陶行知在放飞蜻蜓一课中，告诉我们_是我们的朋友。生活中，还有_也是我们的朋友。4 . 在下列句子中填上表示“看”的词语。（前后不重复）1. 我们选好（ ）位置，便在那儿等候灰椋鸟归来。2.没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去（ ）这鸟儿归林的壮观场面呢？3.云南丽江风景如画，让前来（ ）的游人流连忘返。4.站在高处（ ），坑里的兵俑、马俑相间，排成了一个巨大的长方形军阵。5.小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，有仰起头（ ）着天上的月亮出神了。6.我翘首（ ）西南方向，果然有许多黑点向这边移动灰椋鸟开始归林了。7.我久久地（ ）着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀5 . 辨字组词。斯（_）垫（_）蚂（_）绵（_）踢（_）撕（_）热（_）码（_）棉（_）惕（_）6 . 远看色，近听无声。春花还在，鸟不惊。远近（ ）（ ）（ ）（ ）7 . 照样子写句子。具玩具我有一个新玩具。队快放二、语言表达8 . 按要求写句子。1一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀。（缩句）_2太阳照射着树林。（扩句）_3它们前俯后仰地挣扎了一番。（用加点词造句）_三、现代文阅读课内阅读。亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。9 . 读选段画线的句子，从“越越”中可以感受到科学家们_和_。我会用“越越”写一句话：_10 . 联系课文内容，理解“这一历史进程”并填空。“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支猎食性恐龙长出羽毛、_、_、_的漫长的历史过程。11 . 这一自然段主要写（ ）A科学家们的美好心愿：希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史过程。B猎食性恐龙演化为鸟类的过程。C科学家们工作的艰辛。12 . 这篇科普文章主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：_。20世纪末期，我国科学家发现了_，为人们想象恐龙飞向蓝天，变化为鸟类的演化过程提供了证据。开心阅读。秋天是收获的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么绿，像一排排士兵，守卫着公园的美丽。13 . 这段话共句。写了、五种景物。14 . 请用“”在文中画出一个打比方的句子。15 . 请找出这段话的中心句。四、书面表达16 . 踏足写作台看我会表达题目：，谢谢你（您）！提示：孩子们，从小到大，你们成长的每一步都离不开爱心与帮助！亲人的温馨呵护、老师的教导爱护、朋友的关心照顾，甚至路人的扶持帮助在得到他人真诚地关爱时，内心是怎样的感激和感动！请你用心选择要感谢的人、感谢的事，写出心里最想说的话吧！注意要把感谢的原因写清楚，句子要通顺连贯，书写要清楚工整。要先补充习作题目哟！（不要出现真实人名和校名）五、连线题17 . 好朋友，拉拉手。沾衣欲湿杏花雨青草池塘处处蛙乡村四月闲人少楼台倒影入池塘日长睡起无情思吹面不寒杨