昆明市2020年语文三年级下册16 宇宙的另一边练习卷D卷

昆明市2020年语文三年级下册16 宇宙的另一边练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择“绝”字在词语“伯牙绝弦”中最正确的解释是（ ）。A穷尽B极端的C一定D断绝二、填空题2 . 照样子补写词语。1例：白花花白_白_白_2例：胖乎乎_乎乎_乎乎_乎乎3例：得意扬扬微波_小心_兴致_4例：滔滔不绝_不舍_不忘_不倦5例：百发百中自_自_不_不_全_全_3 . 形近字组词。视（_）线（_）坛（_）显（_）刮（_）祝（_）钱（_）运（_）湿（_）乱（_）渔（_）遍（_）躺（_）靠（_）亚（_）鱼（_）扁（_）倘（_）菲（_）业（_）三、语言表达4 . 按要求写句子。(1)谁又会想到一度迷惘与失败过的迪斯尼会名噪全球呢？(改为陈述句)_(2)这位年轻画家就是后来蜚声世界的美国人沃尔特迪斯尼。(缩句)_四、现代文阅读课外阅读。黄山奇松被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒（qi）劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。5 . 联系上下文，写出下列词语的意思。情有独钟：_饱经风霜：_6 . 下列对短文第2自然段的理解，分析不正确的一项是（ ）A这个自然段具体描绘了三大名松的动人姿态，让我们充分感受到黄山松的奇、美。B作者把陪客松比作“绿色的巨人”，把送客松比作“天然盆景”，突出了它们姿态的独特。C两个“如同”与一个“好像”前面的语句分别是对迎客松、陪客松、送客松姿态的实写，后面的语句是作者的联想。D作者详细描绘的是送客松，因为它是黄山松的代表，是整个黄山的象征。7 . 黄山松的“奇”不表现在（ ）A形态“奇”。B存在价值“奇”。C生长位置“奇”。D顽强的精神“奇”。8 . 短文的第3自然段是围绕“_”这句话来写的，采用了_和_的修辞手法。9 . 仿照短文画线的句子，发挥想象，描写一种自然现象。_课外阅读半截蜡烛第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为了把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报的chun d（ ）工作。伯诺德夫人的任务是把收到的ju m（ ）情报藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，（ ）始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。（ ）蜡烛摆在显眼的桌子上，倒反而骗过了前来搜查的德军。一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。轻松的心情没有ch x（ ）多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。鉴赏感悟女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。故事极富吸引力，本文是用记叙文的形式进行表达的。练习提升10 . 看拼音写词语。11 . 在文章中填写关联词语。12 . 联系上下文理解句子，按要求填写。“厄运即将到来了。”“厄运”是指（_）。在这里就是（_）。13 . 这种记叙文的文体与剧本相比，有什么不同？产生的影响效果一样吗？谈谈你的理由！_五、信息匹配14 . 读句子，用“”给加点的字选择正确的读音。1每当（dndn）吃药时，玲玲就把药当（dndn）作糖，这样就能一口气吃下去了。2灾难（nnnn）面前，我们要团结起来共渡难（nnnn）关。15 . 读句子，在恰当的词语下面画“”。（1）太阳公公看见了，亲切地(嘱咐嘱托)他们：“孩子们记住”（2）春天来了，鲜花(连续陆续继续)开放。（3）汽车在(宽广