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文档简介
部编版2019-2020学年三年级上册语文第一单元第3课不懂就要问同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共39分)1. (4分) 我会读,我会连。楚_挨_戒_呆_段_诵_jichidisndun2. (16分) 比一比,再组词。堂_戒_厉_ 既_常_械_历_即_详_塾_涂_提_祥_熟_ 途_ 题_3. (4分) 填一填,选一个词语造句。一声不响一字不错一_不_一_不_4. (3分) 给词语注拼音。_糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一 字不错5. (9分) 连线。糊里糊涂_ 一个字都不会错壮着胆子_ 一点儿声音都没有摇头晃脑_ 大着胆子鸦雀无声_ 没弄明白一字不错_ 头摇来摇去6. (3分) 写出下列划线词的近义词。先生讲得很详细_,大家听得很认真_。孙中山来到学校,照例_把书放到先生面前,流利_地背出昨天所学的功课。二、 语段阅读 (共2题;共20分)7. (10分) 阅读下文,回答问题一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”(1) 孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的? (2) 你认为孙中山是个怎样的人? 8. (10分) 阅读课文片段,回答问题。 那是我第一次到母亲为我们挣(zhng zhng)钱的那个地方。空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声(振震)耳欲聋。“你找谁?”一个老头对我大声嚷。“找我妈!”“你妈是谁?”我大声说出了母亲的名字。“那儿!”一个老头儿朝最里边的角落一指。我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。(1) 划去括号内错误的音或字。 (2) 选文第二自然段运用的是( )。 A . 环境描写B . 语言描写C . 动作描写(3) 用简洁的语言总结选文的主要内容。 (4) 前四个自然段,反复强调自己家穷,其作用是( )。 A . 衬托母爱,为下文做铺垫B . 交代家里的实际情况C . 说明家里真的很穷三、 语言表达 (共1题;共1分)9. (1分) 在横线上填上恰当的词语。_的圣诞节_的窗户 _的影子_的老头儿_的日子 _的孤儿第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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