部编版2019-2020学年三年级上册语文第一单元第3课《不懂就要问》同步练习D卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第一单元第3课不懂就要问同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共39分)1. （4分） 我会读，我会连。楚_挨_戒_呆_段_诵_jichidisndun2. （16分） 比一比，再组词。堂_戒_厉_ 既_常_械_历_即_详_塾_涂_提_祥_熟_ 途_ 题_3. （4分） 填一填，选一个词语造句。一声不响一字不错一_不_一_不_4. （3分） 给词语注拼音。_糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一 字不错5. （9分） 连线。糊里糊涂_ 一个字都不会错壮着胆子_ 一点儿声音都没有摇头晃脑_ 大着胆子鸦雀无声_ 没弄明白一字不错_ 头摇来摇去6. （3分） 写出下列划线词的近义词。先生讲得很详细_，大家听得很认真_。孙中山来到学校，照例_把书放到先生面前，流利_地背出昨天所学的功课。二、 语段阅读 (共2题；共20分)7. （10分） 阅读下文，回答问题一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”（1） 孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？ （2） 你认为孙中山是个怎样的人？ 8. （10分） 阅读课文片段，回答问题。 那是我第一次到母亲为我们挣（zhng zhng）钱的那个地方。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声（振震）耳欲聋。“你找谁？”一个老头对我大声嚷。“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”一个老头儿朝最里边的角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。（1） 划去括号内错误的音或字。 （2） 选文第二自然段运用的是（ ）。 A . 环境描写B . 语言描写C . 动作描写（3） 用简洁的语言总结选文的主要内容。 （4） 前四个自然段，反复强调自己家穷，其作用是（ ）。 A . 衬托母爱，为下文做铺垫B . 交代家里的实际情况C . 说明家里真的很穷三、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分） 在横线上填上恰当的词语。_的圣诞节_的窗户 _的影子_的老头儿_的日子 _的孤儿第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1