长沙市2020年语文五年级下册第八单元测试卷D卷

长沙市2020年语文五年级下册第八单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中，与其他三项不同的一项是（ ）A优美美好B机敏灵敏C惩罚奖励D澄澈清澈2 . 下列搭配有误的一组是（ ）。A介绍商品谱写乐曲舒展枝叶B捐献图书推举新书借阅图书C召开会议讨论问题交流思想D回忆往事认识世界放飞思想3 . 选择引号的正确用法。引号的作用主要有四种：A表示引用别人的原话或文章的文字B表示反语或具有否定意义的词语C表示特定的称谓D表示着重指出的部分1.古往今来，人们总是“时时勤拂拭，无视染尘埃”。（ ）2.桂花成熟时，就应当“摇”。（ ）3.人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。（ ）4 . 下列相关信息搭配不当的一项是（ ）A红楼梦曹雪芹金玉良缘B水浒传施耐庵逼上梁山C三国演义罗贯中三顾茅庐D西游记吴承恩望梅止渴按要求选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。5 . 下列加点汉字注音全部正确的一组是（ ）A明晃（hung)晃电钻（zun）B一骨（g）碌禁（jn）令C干吗（m)努（n)力D担保（dn）处（ch)罚6 . 下列每组词语中加点的多音字读音都一样的一项是（ ）A假期请假准假假条B几乎茶几窗明几净几百C中毒中枪中间中意D处所处罚处置处理7 . 下列说法关于课文内容说法不正确的一项是（ ）A卖火柴的小女孩跟着奶奶去了没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了，从此过上了幸福的生活。B青头救了红头，不仅是因为它奋不顾身、一直不放弃，还因为它对牛吃食的习性和牛肚子的构造十分了解。C蚂蚁队长打消了想吃奶酪渣的念头，战胜了自己。它带头遵守纪律，鼓舞了小蚂蚁们，大家干劲更足了。D因为总有小动物寻求老屋的帮助，老屋很乐于帮助别人，所以它总也倒不了。二、填空题8 . 根据所学知识填空。（1）看到新月初升的夜景，我想起了白居易的诗句：“_，_”。（2）有时候，我们对自己正在做的事因为一些原因，认识得不够全面，反而不及旁边的人看得清楚。正如宋代诗人苏轼所说的“_，_。”（3）如果用一句名言警句来劝告一位自以为是、不虚心向人求教的同学，我知道是_；如果要用一句来鼓励一位自卑、不敢向人求教的同学，则应该是_。（4）下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来了。我知道是因为“_。”（填天气谚语）（5）半个学期的学习让我增长了知识，我知道了每年_是钱塘江大潮的观潮日，知道了爬山虎的脚长在_，知道了蟋蟀是用_来修建住宅的。我还从神话故事中明白了许多道理，如读了_，我明白了_。9 . 看拼音，写字词。1.披着羊rn tn（_）（_）的chn（_）大伯挥舞着马鞭，马儿就rn（_）不住扬起四t（_）奔跑起来。2.月光点zhu（_）着这片美丽的土地，我hun（_）然大悟，这么yu y（_）（_）的花园让人可遇不可求！10 . 比一比，组成词。日（_）云（_）木（_）禾（_）目（_）去（_）林（_）和（_）三、语言表达11 . 仿写句子。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，再照样子介绍下面的事物）这棵挺拔的桉树，_。12 . 口语交际。提起家乡，相信每个人都有滔滔不绝的话要说，每个人都会觉得自己的家乡是最美丽的地方。你的家乡在哪里？你的家乡有什么特色小吃？快给大家介绍介绍吧！_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。我画鸡斗架受爸爸的影响，我从小就喜欢画国画，还是校美术组的组长呢！一天早上，我正坐在阳台上吃早饭。突然，一声声沉闷的“咯咯”声从下面传来。我低头一看，哟，原来是两只大公鸡在斗架：一只红公鸡伸着胀得通红的头冲着对方，颈上一圈勃发的羽毛竖起，两只翅膀由于使足了劲微微地（晃动 抖动）着，鸡冠像小山一样耸立着，双腿微微向后弓着，随时（准备 打算）向对面那只芦花鸡扑去。对面那只芦花公鸡也毫不示弱，张开的翅膀使劲拍动着，红里透绿的眼睛一动也不动地瞪着红公鸡，似乎在寻找机会袭击对方。相持片刻，终于相搏了。两只公鸡随着两脚一进一退，整个身子也是一扑一闪，（疯狂地 发疯地）“咕咕”叫着。双方慢慢在地上转着圈子。或攻或守，斗一阵，歇一阵，我默默地凝视着相斗的公鸡。突然心头一闪，这不是一个很好的画面吗？我马上拿来铅笔和画板，（飞快地 迅速地）勾画着这个决斗场面。晚上，我铺开宣纸和早上画的草图，回忆着平时看到的斗鸡场面，并把回忆起来的场面与图上画的场面融合起来。渐渐地，一幅公鸡相斗的画便清晰地出现在我的脑海里。我挥动毛笔急促地画着，雪白的宣纸上出现了两只神气十足的大公鸡：大的一只微微蹲着，稍小的一只则是拍着翅膀正伺机待扑。两鸡争强斗胜，互不相让。这不是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现吗？这幅取名为相持不下的国画，在市里举办的“六一”儿童画比赛中，得到一等奖。13 . 将括号中不合适的词语用“”划去。14 . 结合下文，解释下列词语。毫不示弱_袭击_伺机_15 . 找出短文中的反问句，抄写一句，并将它改写成陈述句。抄：_改写：_16 . 给三个自然段拟出小标题。(1)_(2)_(3)_五、文言文阅读阅读与理解。徐湛之出行徐湛之出行，与弟同车。车轮忽折，路人来救。湛之令先抱弟，然后自下。注释：徐湛之，人名。17 . 翻译加点的句子。_18 . 说说徐湛之是怎样一个人？_六、信息匹配19 . 读下面的句子，在停顿恰当的句子后面画“”。1梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。（ ） 2梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。（ ）3未闻/孔雀/是夫子/家