青海省2019-2020学年语文三年级上册 22 父亲、树林和鸟练习卷D卷_第1页
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青海省2019-2020学年语文三年级上册 22 父亲、树林和鸟练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻,就知道林中有很多鸟,是因为( )A父亲的感觉一向是对的。B父亲看到树叶在动,又闻到鸟身上的气味。C父亲闻到了鸟屎味。二、填空题2 . 注音并组词。协(_)_绰(_)_伏(_)_相(_)_璧(_)_臣(_)_蔺(_)_强(_)_诺(_)_划(_)_3 . 比一比,组词语。朝(_)雾(_)总(_)抖(_)猎(_)潮(_)露(_)聪(_)科(_)惜(_)三、语言表达4 . 按要求完成句子练习。(1)修改病句。鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。_(2)缩写句子。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。 _(3)把下面句子改写为双重否定句。我的时装展只好推迟了。_四、现代文阅读课内阅读。大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当綴风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢响细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的成力。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴戴敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮略所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音当小雨滴江聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流地流向大海,大海哗啦啦地涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波润壮阔的海洋大合唱。5 . 根据意思在文中找出相对应的词语。(1)形容小声说话。(_)(2)形容声势浩大,不可阻挡。 (_)6 . 文中的”音乐家”指的是_和_。7 . 文中有许多表示声音的词,请找出并写下来。_8 . 选文中的中心句是_。全文主要运用的修醉手法是_。9 . 阅读下文,回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。【小题1】给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A:“ ,?” :“ ,。”B:“ ,?” , “ ,。”C,“ ,?” , “ ,。”D,“ ,?” : “ ,。”【小题2】小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A小蜜蜂帮忙推倒了大墙B别的小树小草的帮忙C墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D小花苗自己的力量【小题3】小花苗的手和脚指的是( )A泥土里的种子B由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C自己细细的藤儿D翠绿的叶子和金色的笑话【小题4】这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵B又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵C生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵D生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵课外阅读。忆读书冰心一谈到读书,我的话就多了!我自从会认字后不到几年,就开始读书。七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的三国演义。这时,我同时还看母亲针线箩筐里常放着的聊斋志异,聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对我的作文课很有帮助,因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。红楼梦是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女生女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦,还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。我自从1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往使我心动神移,不能自已!书看多了,从中也得到一个体会:物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,”一比吓一跳。因此,某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:读书好,多读书,读好书。10 . 读下面的句子,找出意思相反的词填在括号中。(1)话说天下大势,分久必合,合久必分。(_)(_)(2)聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下。(_)(_)11 . 读了这篇文章,你知道冰心喜欢读哪一类文章?为什么?_12 . 冰心读书的体会是“物怕比,人怕比,书也怕比”,她是怎么有这个体会的?在文中找到相关的句子画下来。13 . 说说“读书好,多读书,读好书”这句话的含义。_五、信息匹配14 . 选择合适的词语,将正确词语的序号写在后面的括号里。A邓小平同志深受全国人民的(爱戴爱护 )。(_)B看到这激动人心的场面,王老师(即兴即时)创作了这首歌。(_)C人们参观了莫高窟,无不为它的艺术价值而(惊奇惊叹 )。 (_)15 . 选字填空。主住(1)妈妈说我是个有(_)意的孩子。(2)我跟奶奶(_)在一起。(3)我们都想念毛(_)席。火伙(4)我和小(_)伴一起把(_)扑灭了。16 . 选择正确选项下面画“”1、我们在人行道上(xn hn ) 走成一行(xn hn )。2、我们可以根据树的影子的

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