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文档简介
成都市2019-2020学年六年级上册期末测试语文试卷(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 查字典填空。(1)我在读书时遇到不认识的字“贼”,可以用_查字法,先查_,再查_画。(2)我在写字时,不会写“lu雨”的“lu”字,可以用_查字法,先查_,再查_。2 . 照样子,写一写。乔(桥梁) (矫健) (娇小) (轿车)夸( ) ( ) ( ) ( ) 尧( ) ( ) ( ) ( )3 . 写出下列词语的近义词。劝阻偶尔羡慕粗壮顽强凝望眷恋庄严疑惑视察随和沉默4 . 日积月累(1)爱人若_。墨子(2)_,不贰过。论语(3)_,有礼者敬人。孟子(4)_,暖于布帛;_深于矛戟。荀子5 . 拼写乐园。1.他的xu y(_)变成了bn li(_)不息的江河;他的汗毛变成了mo(_)盛的花草树木;他的汗水变成了z rn(_)万物的雨露。2.女娃游于东海,n(_)而不fn(_),故为精卫。3.普罗米修斯看到人类没有火的bi cn(_)情景,决心冒着生命危险去“盗”取火种。4.火神很jng pi(_)普罗米修斯,但他不敢wi kng(_)宙斯的命令,只好把普罗米修斯su(_)在了悬崖上。二、语言表达6 . 按要求写句子。(1)表里有一只蝎子。(扩写句子)_(2)你见微知著,善于发问并不断探索。你能发现真理。(用关联词语合并句子)_(3)正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(改为直接引用句)_(4)他们那时候多有趣啊!(改为反问句)_7 . 活动一:口语交际口语交际要求:1认真想一想自己小组内的同学各有什么优点。2在小组内相互说一说,评一评小伙伴给自己留下了什么深刻的印象。3评论要友好,注意使用礼貌用语。口语交际指导:1小伙伴各有特点,有的勤奋好学,有的文静内敛,有的活泼好动,有的风趣幽默,把小伙伴最有特色的地方说出来。2述说特点要有示例,抓住小伙伴的最有特色的事件、语言、动作、神态加以叙说。3语言生动真挚,可以增进与小伙伴之间的友谊。交流提纲:_评价:(自我评价,也可以请同学、老师、家长来评)_三、现代文阅读精彩阅读。登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家他风餐露宿历尽艰险塌遍了祖国的山山水水。一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。”徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。”徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以走上去!”他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只脚都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。”8 . 联系上下文理解词语。风餐露宿:_气喘吁吁:_9 . 本文记叙的方法是( )A先总述后详述。B先概括叙述后分述。C按事情发展顺序写的。10 . 给第一自然段缺标点的地方加标点。11 . 在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?概括一下写下来:(1)_(2)_(3)_12 . 为什么徐霞客能走遍祖国的名川大山?从他的事迹中你学到了什么?_课内阅读。( )我们是为人民服务的,( ),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。( )你说得对,我们( )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。13 . 在括号里填入恰当的关联词语。14 . 解释词语。精兵简政:_15 . 这一段主要写了_16 . 我们接受任何人的正确的批评的目的只有一个,就是:_17 . 文中借用李鼎铭的事例是为了说明什么?_四、信息匹配18 . 给加点字选择正确的读音,画“”。脱掉(tu tu)棉袄(o o)害羞(xi xi)遮掩(yn yn)探头(tn shn) 嫩芽(nn ln)音符(f f)触到(ch ch)五、书面表达19 . 作文。我们每天朝夕相处的,除了老师,同学,还
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