长沙市2020版语文三年级下册第四单元素养形成卷D卷

长沙市2020版语文三年级下册第四单元素养形成卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点汉字注音全部正确的一组是（ ）A长喙（hu）垂蔓（wn）人影绰（chu）绰游隼（sn）B铿（kng）锵挨（i）近间隔（g）冠（gun）军C石榴（li）眼睑（jin）强（qing）逼抵御（y）D便（pin）宜咂（z）嘴侮（w）辱浸（jn）在2 . 请认真读句子，帮助下面的词语找到合适的家。阳光明媚兴高采烈欢声笑语1.下课了，我们的整个校园充满了（ ）。2.故事发生在一个（ ）的早晨。3.他（ ）地对妈妈说：“小鸟会飞了！”打量观察观看4.昨天，我们（ ）了一台精彩的演出。5.我细细地（ ）了一下眼前的这位小朋友。6.在公园，我细细地（ ）猴子的生活习性。二、填空题3 . 看拼音，写词语。bsho kishu rm ni tu（_）（_）（_）（_）bi m dinch zhn d shn tu（_）（_）（_）（_）ch mn fi nio m ch yn r（_）（_）（_）（_）kuzi r bn chzi ki tu（_）（_）（_）（_）4 . 根据课文内容填空。1、野火烧不尽，_。2、河水_的，微风吹过，泛起_。3、予人玫瑰，_。4、_，急时有人帮。5、黄河_，长江_，长城_，珠峰_。6、小信成则_。7、_可以随身携带，不容易损坏，所以古人把他当作_。8、我知道的中国美食有_、_、_。三、语言表达观察图片，完成练习。（选做题）5 . 民间故事寄托着人们朴素的愿望。有人用一幅民俗字（如上图）向海力布的乡亲们表达美好的祝福，它的寓意是（ ）。A福星高照B福寿康宁C福如东海D五福临门6 . 我是这样找到右图中的“福”字的：_7 . 为乡亲们写一句祝福的话：_8 . 照样子，写句子。例：人和动物是朋友。_是_。例：梧桐树叶像手掌。_像_。四、现代文阅读阅读下面的药品说明书，完成练习。抗病毒冲剂成分：板蓝根、忍冬藤、山豆根、鱼腥草、重楼、青蒿、贯众、白芷、土知母。功用：散风解表，清热解毒，利咽消肿。用于风热侵袭之症，时行感冒，或热毒初袭之症。见有发热头痛、口渴、汗出、咽痛、舌红等症。现代常用于病毒性感冒、急性支气管炎、病毒性肺炎、大叶性肺炎、急性扁桃体炎等。剂量：12g/包，1-2包/次，3次/日，开水冲服。注意：风寒感冒或体虚感冒不宜使用。特点：1）是抗病毒西药病毒唑、病毒灵的最佳替代产品。2）纯中药抗病毒冲剂、无残留、不易产生耐药性。3）清热解毒，具有明显的退热效果。4）能迅速提高动物机体的免疫力。5）可以与任何抗生素配伍。9 . 抗病毒冲剂的说明书中列举了_种中药名称，说明抗病毒冲剂是一种_的感冒药。10 . 判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（1）抗病毒冲剂是抗病毒性疾病所有药品中的最佳产品。（_）（2）抗病毒冲剂不易产生耐药性。（_）（3）抗病毒冲剂能治疗一切炎症。（_）11 . 黄小明同学头痛身痛、咳嗽、怕冷发烧，经医生诊断为风寒感冒。那么，他能不能服用这种抗病毒冲剂呢？为什么？_12 . 如果医生给你开了抗病毒冲剂这种药，你应该怎样服用呢？（请说明最重要的三点）（1）_（2）_（3）_13 . 除了药品之外，生活中还有哪些产品配有说明书？请举出三个例子。（1）_（2）_（3）_阅读下文，回答问题。不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。14 . 写出这段话的大意。_15 . 不同的植物为什么开花的时间不同呢？用“_”在文段中画出相关语句。16 . 因为_所以昙花不适宜在白天开花；因为_，所以昙花也不适宜在深夜开花。17 . 用“_”画出描写昙花开花的语句。18 . 你知道哪种花开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合？请写一写。_五、信息匹配19 . 选择合适的关联词语填空。宁可也只要就因为所以1.（_）朋友被梅兰芳的爱国精神感动了，（_）决心帮助他渡过难关。2.梅兰芳（_）卖房度日，（_）决不在日本侵略者的统治下登台演出。3.有的戏园子老板甚至说，（_）签订演出合同，（_）预支二十两黄金给梅兰芳。六、书面表达20 . 习作小朋友们，你眼中的秋天是什么样的？你喜欢秋天吗？请你写几句话来描绘出你眼中的秋天。提示：用上我们学过的描写秋天的词语哦！加油！21 . 作文。图中描述了什么事？接下来可能会发生什么事情？请你把故事写完。