长沙市2019-2020年度语文二年级上册第五单元能力提升卷（I）卷_第1页
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长沙市2019-2020年度语文二年级上册第五单元能力提升卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加偏旁组字，再组词。台_（ ） 圭_（ ）台_（ ） 圭_（ ）2 . 看拼音，写词语。zho zhu qio（_）是隋朝的石匠李春sh j（_）并参加建造的。它体现了古代劳动人民的zh hu（_）和才干，是我国宝贵的l sh（_）文化遗产。3 . 根据课文内容填空。(1)课文主要讲的是16世纪意大利伟大的_家_常常带领船队远航探险，在航海途中发现了_的故事。(2)原来，所谓的“海上凶神”就是“_”，它是由于人体内长期缺乏_引起的。当身体内补充了_的_，_就不治而愈了。二、语言表达4 . 句子加工厂（按要求写句子）(1) 今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。（仿写句子，用上加点词语）_(2) 它们好像南国的少女。（仿写句子，用上加点词语）_(3) 我多么得意呵！（改为陈述句）_三、现代文阅读阅读下文，完成练习。谁最美今天，森林公园召开“谁最美”的比赛大会。一清早。大家向赛场走去。忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏他的衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱他。5 . 短文共_个自然段。6 . 文中提到的参加选美大赛的动物有：_、_、_。7 . 小山羊家失火了，小动物们分别是怎么想、怎么做的？用“”画出描写他们不同表现的句子。四、信息匹配8 . 选一选，填一填。坐做作座小明（_）在（_）位上，认真地（_）（_）业。五、书面表达9 . 编故事。小葫芦一个一个的都落了，那个人很难过。第二年，他又种了一棵葫芦。想一想，第二年他的葫芦能长大吗？编一个小故事，讲给同学听。六、排序题10 . 把下面的句子整理成一段通顺的话，括号里写上序号。（_）忽然，他看见一个小孩子跌到了。（_）小孩子说：“谢谢你，哥哥。”（_）有一天，小明去上学，走在马路上。（_）小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。七、书写11 . 拼读写字我最棒！hu d qnglng sxingln j sh j q gui八、简答题
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