山西省2019版语文二年级下册6 千人糕练习卷（I）卷_第1页
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文档简介

山西省2019版语文二年级下册6 千人糕练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空1课文以纸的发明为题，介绍了我国古代四大发明之一“_”的_、_、_和对世界的_，赞扬了我国古代劳动人民的_和_。2古人看书需要用车拉，可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。2 . 比一比，再组词。有（_）雨（_）闪（_）头（_）看（_）两（_）间（_）尖（_）二、现代文阅读课外阅读。小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天_。3 . 短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“”在文中画出来。4 . 从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。_5 . 小河马帮助_过了河，后来建起了一个“_”。6 . 结合短文的内容，在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。三、信息匹配7 . 选择正确的读音画上“”。(1)你这样恐吓(xih)他,他一定会受到惊吓(xih)的。(2)你只要一撒(ss)手,那些东西就会撒(ss)落。(3)爷爷并不费劲(jnjn)地写出苍劲(jnjn)有力的字。8 . 谁上错了车？给它涂上颜色。12四、书写9 . 看拼
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