人教统编版2019-2020年三年级上册语文第3单元达标测试卷（I）卷

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第3单元达标测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共9题；共110分)1. （3分） 下面加下划线字的读音不正确的一项是（ ） A . 着急zhoB . 召集zhoC . 侮辱wD . 乘机chng2. （10分） (2019五下新会期中) 我会看拼音，还能正确地写出词语。 qngxxioynw rchnfjio jn no zh_3. （8分） 读拼音，写词语。 li yw ynhi yy l_xi chuh kuyng fngp li_4. （7.0分） 按要求完成句子练习。 （1） 仿照示例扩写句子。 示例：海在喧腾。海在远方喧腾。海在远方为我喧腾。海依然在远方为我喧腾。我听到海依然在远方为我喧腾。鸟在歌唱。_（2） 加上恰当的关联词，将两个小句子合并成一句话，使表达更简洁。 父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。（3） 给下面的包子加上不同的标点，使它们表示不同的意思。 你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意5. （8分） 填空 （1） 有志者，1。 （2） 莫以善小而不为，1。 （3） 业精于勤，1；行成于思，2。 （4） 盛年不重来，1。及时当勉励，2。 6. （15分） 阅读练习。 “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛!”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊!真像下雨!好香的雨呀!”母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”（1） 这段主要写了什么内容? （2） 写出表达“我”心情的句子，再说说作者有此心情的原因。 （3） 为什么要提前摇桂花? （4） 找出描写摇桂花时动作的词写下来。 （5） 写一个比喻句，描绘桂花落下的情景。 7. （17.0分） (2019一下景县期末) 阅读短文，回答问题。 喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：看来世界上数我飞得最高了。哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道：鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。”不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！喜鹊感慨地说。（1） 短文有_个自然段。 （2） 读句子，根据文章内容判断对错。 喜鹊比蝴蝶飞得高。_鸽子比喜鹊飞得高。_小昆虫在高空中飞。_（3） 喜鹊看到大雁后明白了（ ）（填序号） 大雁飞得最高。大雁飞得最整齐。人上有人，天外有天。8. （32分） 习作 结合本单元课文，以“森林音乐会”、“骄傲的孔雀”、“聪明的小猴”为题或以其他自己熟悉、喜爱的小动物为主人公编写一个寓言或童话故事，表达自己的梦想或希望。字数在400字左右。9. （10分） 发挥想象，照样子把句子补充完整。 生活中处处有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景，校园里一声亲切的问候是风景，_是风景，_是风景。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共9题；共110分)