2019-2020学年度第一学期二年级语文期末模拟测试卷

2019-2020学年度第一学期二年级语文期末模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共7题；共47分)1. （7分） 仿例写词语。例：神气极了_极了_极了2. （4分） 写出下列词语的反义词逼近-_杂乱-_ 摇晃-_3. （6分） 给下列加下划线的词语换一种说法，意思不变。熙凤携着黛玉的手，上上下下的打量_天下真有这样标致的人物，我今儿才算了。_4. （8分） 照样子填空。例：（流）汗_腰_风筝_衣服_气_号子_纤绳5. （12分） 写出带有下面偏旁的字。扌_、 _疒_ 、_心_ 、_钅_ 、_6. （4分） 我会填窗：共_画，第五笔是_。传：共_笔，第三画是_。7. （6分） 把下面的词语填写完整，再选词填空。 浩浩_ _ _十美滔滔_ _ _褴褛一说到科幻故事，他就_。我们的母亲河黄河，_，奔流不息。这位_的老人就是见义勇为的英雄。在小敏眼里，杨老师就是_的人。二、 单选题 (共4题；共12分)8. （6分） (2018宣城模拟) 下列划线字的意思不正确的一项是（ ） A . 伯牙绝（断）弦B . 络绎不绝（断）C . 赶尽杀绝（走不通的）D . 绝（独一无二的，没人能赶上的）技9. （2分） 对于本文中三首诗的理解，错误的是（ ） A . 暮江吟表达了诗人轻松愉快的心情。B . 这三首诗都蕴含着人生的哲理。C . 雪梅诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪梅的喜爱之情。10. （2分） 山行一诗中，运用了对比手法的一句中（ ）。A . 远上寒山石径斜B . 白云生处有人家C . 停车坐爱枫林晚D . 霜叶红于二月花11. （2分） 与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（ ）。A . 李商隐B . 李白C . 李贺D . 李煜三、 问答题 (共2题；共10分)12. （5分） 仿写句子。（1） “它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写，使句子更生动，这种写法叫“拟人”，请你仿照这句话写一个拟人句。（2） 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。13. （5分） 读寓言坐井观天说说青蛙和小鸟在争论什么？四、 现代文阅读 (共2题；共11分)14. （6分） 阅读下文，回答问题。 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲（jng jn）向风车吹去。风车一下子转（zhunzhun）得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号（ho ho）子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（1） 给文中划线的字选择正确的读音。 使劲_（jng jn） 转_（zhun zhun）得号_（ho ho）子（2） 风娃娃来到_，使劲向_吹气，_转动了起来，抽上来的水流到了田里，_喝足了水。风娃娃来到_，对着_吹气，船飞快地跑了起来，_笑了。 （3） 读文中画线的句子，再仿写一个句子。 _，一边_，一边_。15. （5分） 阅读短文，回答问题小猴子全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜（li）溜的，两只眼睛虽然很小，却（qu）骨碌碌地转个不停，显出一副机灵的样子。小猴子的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长，十分灵活。（1） 这一段一共有_句话。（2） 第_句写皮毛，第_句写头和眼睛。（3） 第_句写四肢，第_句写鼻子。五、 综合题 (共2题；共20分)16. （11分） 按课文内容填空（1） _是我国的首都，也是一座_的城市。（2） 天安门在_的中央，红墙，黄瓦，又_严，又_。天安门前是_的广场。（3） 北京有许多_的柏油马路。道路两旁，_，_。北京新建了许多_。立交桥的四周有_的草坪和拼成图案的_。各种车辆在桥上桥下_，_。（4） 北京有许多_古迹和_的公园，还有许多新建的_大厦，站在高处一看，全城到处是_，到处是_。（5） 北京_啊！我们爱_，我们爱_的首都。17. （9分） 选择合适的词语，将句子填写完整。（1） 他们_着腰，_着汗，_着号子，船却_得很慢。（2） 风娃娃又来到河边，_许多纤夫正_着一艘船。（3） 他深深地_了一口气，使劲向风车_去。风车一下子_得飞快！第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题 (共7题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 单选题 (共4题；共12分)8-1、9-1、10-1、11-1、三、 问答题 (共2题；共10分)12-1、12-2、13-1、