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文档简介
2019-2020年六年级上学期语文期末复习五(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 阅读理解。 (共7题;共125分)1. (22分) 阅读下面的文段,然后回答问题。 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,喝到波澜壮阔的海洋大合唱。(1) 请用联系上下文或查词典的方法理解“波澜壮阔”的意思。 波澜壮阔:_(2) 用波浪线画出文段的中心句。 (3) “音乐会”“小曲”“大合唱”在文中分别指什么? 请连一连。音乐会_大海哗啦啦小曲_小雨滴敲敲打打大合唱_小溪淙淙(4) 分析画线句子的特点,特别注意加点词语,并仿写一句。 2. (20分) 读短文,完成练习。云的本领真大,它会变出各种样子。看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。可真有意思!(1) 短文共有_句话。 (2) 天上的云会变成什么?请用横线在文中画出来。 (3) 我知道天上的云还会变成_和_。 3. (22分) (2019六下石林月考) 阅读短文,回答问题。三打白骨精节选悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。(1) 三打白骨精是四大名著之一的_中的一个故事,作者是_代的_,其余的三部名著是_、_和_。 (2) 白骨精先后变成了_、_、_(结合课文内容填)本段对白骨精的_、_、_进行描写。 (3) “八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。”中的“夺”表现了_。 (4) 西游记中的故事还有:_、_等。 4. (18分) 课内阅读。 午后一点左右,从远处传来_,好像_。顿时_,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还是_,看不出有什么变化。 过了一会儿,响声越来越大,只见东边_的地方出了一条白线,人群又_起来。(1) 给文章空白处补充完整。 (2) 解释“人声鼎沸”:_。 造句:_。(3) 按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出。 (4) 第一层写江潮要来时的特点是: _。第二层写_。 5. (19分) 阅读课文片段,回答问题。 王母娘娘派了好些天兵天降到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她亲自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走,就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了,望着两个可爱的儿女,一时说不出话来,只喊了一句:“快去找爸爸!”(1) 写出下列词语的近义词。 察访_可巧_(2) 从_、_这两个词中表现出王母娘娘要带走织女的决心。 (3) 对文中画线句子理解正确的一项是( ) A . 体现王母的冷酷无情。B . 体现小男孩的勇敢。C . 点明小男孩的力气小。(4) 下面对王母的说法错误的一项是( ) A . 王母,冷酷无情。B . 王母同情牛郎和织女,因此每年七月七让他们见一面。C . 设置王母这个人物,是为了反衬牛郎织女的反抗精神。(5) 你喜欢王母娘娘吗?为什么? 6. (17分) 课内阅读。 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”第二天,天晴了,小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”(1) 照样子,写词语。(限写三个) 很久很久_ _自言自语_ _(2) 这部分课文主要描写了什么?完成填空。 一个活了_岁的、_变成黑窟窿、_破了洞、很久很久_的老屋正要倒下的时候,_请求进入老屋_,安心_。老屋答应小猫_。(3) 从这部分你体会到什么? 7. (7分) (2019汉中) 课内阅读,完成练习。 过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的说:“我得到了一个启示一一对于外界的压力,可以通过正面抗争去找胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲 _(q q)一下,作出适当的让步,以求反弹 _(dn tn)的机会。确实,有时弯曲不是_和_,而是为了生存和更好的发展。(1) 给文中加下划线字选择正确的读音。 (2) 按照课文内容完成最后一段的填空。 (3) 将语段中划线部分换成一个成语 _(4) 这段话选自_一课,我从中明白的道理是_(5) 由此我想到了越王勾践卧薪尝胆,不是_,而是_,我想到名言“忍一时风平浪静,_;_,不怕没柴烧。” (6) 谜底被揭开了,两个旅行者可高兴了,他们此时的心情可以用四字词语形容:_。 (7) 下列和本文中心思想无关的成语是( ) A . 胯下之辱B . 卧薪尝胆C . 忍辱负重D . 曲意逢迎(8) 语段中破折号的作用是( ) A . 表示话题转换B . 表示解释说明C . 表示声音延长第 9 页 共 9 页参考答案一、 阅读理解。 (共7题;共125分)1
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