2020年春季六年级下学期语文期末考试试卷（II）卷

2020年春季六年级下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用（一）（18分） (共9题；共18分)1. （2分） (2019正安) 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 高歌（g）开凿（zu）咀嚼（jio）沙漠（m）B . 蓑（su）衣低吟（yn）鸵（tu）鸟守候（hu）C . 迫（pi）害幼稚（zh）痴（c）迷回（hu）味2. （2分） 下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A . 骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断B . 惩罚耻辱书籍军阀拾金不沫C . 逊色阻挠忧虑剧本应接不暇3. （2分） 选择用“静”字组成的不同的词语填进句子中。 A.平静B.镇静 C.宁静（1） 参观了抗日纪念馆，我的心情久久不能_。 （2） 清晨，我在_的小树林里散步。 （3） 走上讲台给大家表演，他很_，没有丝毫的慌张。 4. （2分） 下列句子中，关联词语使用正确的一项是（ ） A . 人们有的擎着红旗，有的提着红灯。B . 毛泽东不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。C . 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。D . 只要我们是中国人，就爱自己的祖国。5. （2分） (2016西安) 下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ） A . “好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”B . 仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。C . 为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。D . 临潼的华清池、兵马俑、乾县的乾陵、眉县的太白山都是陕西境内著名的旅游景点。6. （2分） 对“群儿戏于庭”理解不正确的是（ ） A . 群儿：一群孩子B . 戏：玩水C . 庭：庭院7. （2分） (2019宿迁模拟) 下列句子中，是比喻句的一项是（ ）。 A . 树木几百里连成一片，就像绿色的海洋。B . 小鹿在溪边散步。C . 秋天到了，松柏显得更苍翠了。8. （2分） (2019三上龙岗期中) 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 语文对他特别感兴趣。B . 奶奶对我是那么的爱戴。C . 小红有一条红领巾。9. （2分） (2019六下枣庄期中) 选择题。 （1） 根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（ ） 清明时节雨纷纷可怜九月初三夜二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处千山鸟飞绝东风夜放花千树，更吹落，星如雨。A . B . C . D . （2） 结合语境，下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ） 北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如。从而不断提高市民的生活质量实现地铁7号线等建成通车筹集保障性住房7万套建成市级生态绿道200公里A . B . C . D . （3） 与三顾茅声发生在同一时代的故事是（ ） A . 三打祝家庄B . 三英战吕布C . 三打白骨精D . 三进大观园（4） 诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”中划线的与哪两种农具有关（ ） A . 木犁、耙B . 耙、耧C . 耧、镰刀D . 镰刀、锄头二、 积累与运用（二）（26分） (共4题；共26分)10. （3分） (2019桐梓) 古诗词联句。 （1） 竹外桃花三两枝，_。 （2） 儿童散学归来早，_。 （3） 停车坐爱枫林晚，_。 （4） 独在异乡为异客，_。 （5） _，夜深篱落一灯明。 （6） _，孤帆一片日边来。 （7） _，柳暗花明又一村。 （8） _，桃花流水鳜鱼肥。 11. （8分） (2019三下龙岗期末) 选择合适的词语填入下列句子中。 居然果然仍然忽然这本书他看了很多遍,却_看不明白。妈妈说今天可能有雨,到了中午_下起雨来。令人难以相信的是,这只凶猛的老虎_会怕小蚂蚁。就在他没精打采地准备离开的时候，_听到远处传来一阵脚步声。12. （13.0分） 根据 小壁虎借尾巴 课文内容填空。小壁虎不小心挣断了_，它向_、_和_借尾巴，可是，小鱼要用尾巴_，老黄牛要用尾巴_，小燕子要用尾巴_，小壁虎借不到尾巴心里_，妈妈告诉它已经_了。13. （2分） 不改变意思，把下面的句子换个说法。 叶子上的虫还用治？有几个虫子怕什么！三、 阅读（26分） (共2题；共26分)14. （10.0分） 阅读课文片段，回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（1） 本段中画线的句子是_句，起到了_的作用。 （2） “这种设计”是指:_。 （3） 这种设计的优点是:_。 15. （16.0分） (2019五上新会月考) 课外阅读。 战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好（ho ho）绘画，想当美术家。然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（t d），埋（mi mn）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（do do）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”（1） 把括号里不正确的注音划掉。 （2） 写出下面词语中的近义词。 埋怨_灵敏_干忧_烦恼_（3） 失聪的孩子成了美术家，失明的孩子成了音乐家，他俩成功的原因分别是什么？ （4） “听了老人的话，孩子们心里一亮”中的”亮”在这里指_。失聪的孩子学绘画可以成为_，失明的孩子学弹琴可以成为_。 （5） 这两个孩子开始有什么怨恨？ （6） 仔细读一读最后一个自然段老人说的话，在联系自己的学习和生活，谈谈对这段话的理解。 四、 习作（30分） (共1题；共30分)16. （30分） 你和周围的人在一起时，往往会发生很多事情，把你印象最深刻的一件事写下来。题目自拟。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用（一）（18分） (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 积累与运用（二）（26分）