石家庄市2020年语文一年级下册第二单元测试卷（一）（I）卷_第1页
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石家庄市2020年语文一年级下册第二单元测试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读一读，猜一猜。1什么猫不捉鼠，眼圈黑黑吃箭竹？（_）2什么鼠尾巴大，森林里面来安家？（_）3什么牛不耕田，祸害庄稼遭人厌？（_）4什么鸟跑得快，不爱树林爱沙漠？（_）2 . 我会按课文内容填空。（1）_谁裁出，_似_。（2）_莺飞_，拂提杨柳醉_。（3）野火烧不尽，_。（4）小信成则_3 . 我会照样子加偏旁组字，再组词。二、语言表达4 . 问一问，答一答。例：青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。爸爸为什么没回来? _为什么_? _5 . 用上加点的字，仿写一句话。豆腐，它洁白，是视觉上的美；它柔软，是触觉上的美；它香淡，是味觉上的美。_三、现代文阅读读下面的短文，按要求做题。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多美丽的小花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。6 . 短文共有_个自然段。7 . 小蜻蜓活动的天地在_。小蜻蜓看上去像_。8 . 小蜻蜓过着怎样的日子？请把相关语句用“”画出来。9 . 按原文填空。（_）的小河（_）的草（_）的小花阅读理解感谢小鸟感谢蓝天，是蓝天的广阔，让小鸟自由飞翔；鱼儿感谢大海，是大海的浩瀚，让鱼儿游得欢畅；树木感谢泥土，是泥土的营养，让树木茁壮成长；花儿感谢阳光，是阳光的照耀，让花儿鲜艳芬芳；我们感谢妈妈，是妈妈的哺育，让我们幸福健康。10 . 选一选。“大海的浩瀚”的意思是。A深蓝色的大海B海水很咸C无边无际的大海11 . 填一填。蓝天让小鸟飞翔，小鸟感谢它的；鱼儿游得欢畅，鱼儿感谢大海的；我们感谢妈妈的哺育，是妈妈让我们。12 . 写一写。羊儿感谢草原，是小草的，让羊儿。小朋友感谢，是的，让大家健康成长。13 . 想一想。你最想感谢谁？为什么？_四、信息匹配14 . （题文）根据句意,选择恰当的字。(1)刚走出屋,凛(咧冽)的寒风就把孩子们冻得(咧冽)开了嘴,搓着手。(2)他不顾疼(痛诵涌)在汹(痛诵涌)的波涛中救人的事迹被大家广泛地传(痛诵涌)。15 . 下列字选择正确的读音。16 . 把量词送回家。座颗只场艘个一（_）球赛一（_）船一（_） 星星一（_）鸟蛋一（_）太阳一（_）花坛五、书面表达17 . 看图写话看图：想一想，图上画的是什么时间，什么地点，谁干什么，用几句话写下来，不会写的字用拼音来代替。六、连线题18 . 连一连，组词语。帮使表翻摆栽劲助动示地树19 . 好朋友，手拉手。20 . 将近义词用线连起来。惊叹不已哑口无言犹豫不决鱼目混珠滥
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