黑龙江省2019-2020年度语文四年级上册期末专项训练:课外阅读(五)D卷_第1页
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黑龙江省2019-2020年度语文四年级上册期末专项训练:课外阅读(五)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读1 . 课内阅读。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,( )、( )、( )美丽的菊花在秋雨里频频点头。1在文段中的括号里写上合适的词。2我发现括号里的词语都是表示_的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是( )(选一选)五个颜色,非常好看。颜色多,非常好看。3把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。4在文中找出最能体现秋雨特点的词语:_。2 . 阅读理解秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(p)萄(to)。黄澄澄(dng)的是梨,红通通的是枣。【小题1】这一段话共有(_)句。【小题2】这段话中写了颜色的词语有哪些?请在文中圈出。【小题3】这段话写了哪几种果子?用“”画出来。3 . 仔细阅读短文,然后回答问题。天边的故事书太阳躲到山后去了,不知是谁跟在捉迷藏呢!整个西边的天空,变成了一个玫瑰色的世界,那色彩,一个劲儿在变幻、变幻准是有一位神奇的魔术师,躲在那玫瑰色的大幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!看,一会儿变成了小花狗,一会儿变出了枣红马;一会儿师拄拐杖的老爷爷,一会儿又是卖火柴的小女孩还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢。太阳落山的时候,天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一册有趣的故事书呢?1在括号里填上合适的词语。( )的山峰( )的小路( )的世界( )的小河2把你最喜欢的句子画出来,读一读,背一背。3天边像一个,一会儿变出了,一会儿变出了,一会儿变出了阅读下文,回答问题在艰难的岁月里红军打退了敌人的又一次进攻,在山坡上休息。周围非常寂静。天渐渐暗下来了。山谷中响起了悠扬的笛声。吹笛子的是一位老红军。他坐在石头上,赤着脚,身上的衣服很破了,腰里挂着驳壳枪,帽子上的五角红星红得十分鲜艳。他颧骨很高,额上的zhu wn很深,浓浓的眉毛下面,一双眼睛特别有神。一位十来岁的小红军依偎在他身旁,右手托着下巴,侧着耳朵倾听。小红军也赤着脚,衣服也很破,搂着一支跟他差不多高的步枪。这位老红军,很可能原来是个长工;小红军呢,也许原来是个放牛娃。这一老一小都来到了人民的军队,跟着共产党闹革命。战斗的岁月非常艰苦,可是他们充满了胜利的信心,相信一定能够ch d打垮敌人,使穷人都翻身做主人,过上幸福的生活。小红军听着笛声,出神地望着远方。他看到了未来,看到了希望。4 . 看拼音写汉字zhu wnch d_5 . 小红军搂着一支跟他差不多高的步枪。_6 . 写出反义词寂静_特别_幸福_7 . “这位老红军,很可能原来是个长工;小红军呢,也许原来是个放牛娃。”“可能”、“也许”是什么意思?文章不用行吗,为什么?_8 . 在文章中找出当时生活十分艰苦的词语。_9 . 在文章中找出最能表达中心思想的一句话。_10 . 文章最后一句话里,“他看到了未来,看到了希望。”“未来”、“希望”指什么?_11 . 哪个选项能正确体会小红军的情感?一位十来岁的小红军依偎在他的身旁,右手托着下巴,侧着耳朵倾听。_A小红军与老红军有深厚的阶级感情,这一老一小在山坡上休息。B老红军笛声悠扬动听,使小红军陶醉了。C小红军听着笛声,想着战斗的艰难岁月,想着革命胜利以后的幸福情景,相信一定能够彻底打垮敌人。课内阅读。这地方的火烧云变化极多,一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。12 . 补充句子,在括号里填上正确的词语。13 . 我会照样子写表示颜色的词语。半紫半黄_葡

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