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二年级下册期末考试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词切（ ）吵（ ）撑（ ）具（ ）遍（ ）窃（ ）炒（ ）掌（ ）惧（ ）编（ ）2 . 看拼音，写词语。在mn mi（_）的阳光下，你会发现太阳有脚啊，它总是在你不知不觉中悄悄地nuy（_）。妈妈跟我nin dao（_）着：“不要辜负这美好时光，不要让时间悄然消逝。”我y wi（_）在妈妈身边，暗下决心：“我不会再pi hui（_），不会再惆怅，不会再浪费时间，不然我不会原谅自己的！”3 . 按要求写词语写近义词打搅_忧郁_捐赠_写反义词蜷缩_精细_出人意料_4 . 辨字组词。璧（_）诸（_）幔（_）寨（_）瑟（_）壁（_）猪（_）慢（_）塞（_）琴（_）5 . 填一填。要查的字部首除去部首有几画读音组词极_忙_6 . 读拼音，写字词。家乡的小河被那些工厂排放的废水w rn（ ）了，使得村民们的yn（ ）用水受到影响，被p（ ）买矿泉水。想起乡亲们的zo y（ ），我真是fn no（ ）。二、语言表达7 . 用不同的关联词造句。（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。早上，我一_就_。这里的菜很好吃，一_就_。妈妈说我很勤劳，一_就_。（2）如果你不好好学习，你就不会取得好成绩。如果今天_，就_。如果_，就_。如果_，就_。（3）我们的语文老师不但课讲得好，而且长得还很漂亮。小红不但_，而且_。妈妈不但_，而且_。这家餐厅不但_，而且_。三、现代文阅读我会阅读短文，完成练习。聪明的猴妈妈猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。8 . 这篇短文一共有（_）个自然段。9 . 第2自然段一共有（_）句话。10 . 猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“”画出相关语句。11 . 你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。_四、信息匹配12 . 选字组词。盼扮纷粉（ ）望米（ ）打（ ）缤（ ）静净情睁干（ ）安（ ）感（ ） （ ）开五、书面表达13 . 写话与表达。小朋友，你喜欢动物吗？如果可以养小动物，你想养什
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