二年级上册月考测试语文试卷

二年级上册月考测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写同音字。q（_）子（_）望（_）骗png（_）大（_）边（_）蟹2 . 日积月累。1.青箬笠，绿蓑衣，_。2.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间_，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“_，_。”3.春风又绿江南岸，_？3 . 在括号里填上适当的词语。（_）的戈壁（_）的界限（_）的身影（_）的枝干（_）的白杨树（_）地抚摸（_）地闪过（_）地生根浮起（_）想起（_）欢迎（_）看见（_）4 . 反义词和蔼（_） 借走（_） 文明（_） 清楚（_）近（_）来（_）易（_）多（_）苦（_）开始（_）二、语言表达5 . 照样子把句子写具体。例：小草中夹杂着野花。绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。1小燕子飞过田野。_小燕子_飞过田野。2露珠在滚动。_露珠在_滚动。三、现代文阅读读读短文，完成后面的练习。音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”6 . 这段话共有（_）句话。7 . 牛伯伯因为_，所以住进了_。8 . “哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。9 . 音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。10 . 下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”）音乐：l（ ） yu（ ） 睡上一觉：ju（ ） jio（ ）阅读闯关。我要的是葫芦节选从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇! 那个人每天都要去看几次。11 . 数一数，本段一共有_句话。12 . 根据选文内容填空。（_）的葫芦藤（_）的小花（_）的小葫芦13 . 选文中的“谢”的意思是_。14 . 读短文，用横线画出描写葫芦叶和花的句子；用波浪线画出那个人喜欢小葫芦的句子。15 . 葫芦生长的顺序是：种葫芦（_）（_）挂小葫芦。四、信息匹配16 . 为句子中带点的字选择正确的读音。在正确的读音下划“”。（2%）一天，妈妈乘（chng chng）小明不在家，悄(qio qio)悄地打开了他的日记本。倔强（jing qing）的小明知道了，非让妈妈道歉不可。妈妈只得（d di）承认错误。五、书面表达17 . 看图写话。提示：仔细观察上面的图画。图中都有谁？它们在干什么？请你发挥想象，用通顺的句子表达出来。六、连线题18 . 把有关联的项目用线连起来。杭州双龙洞买卖街金华趵突泉苏堤春晓济南圆明园石钟乳北京西子湖小泉七、排序题19 . 句子排序练习及答案（_）晚上，圆圆的月亮挂在空中。（_）他给我带来了礼物，我真高兴呀！（_）一边吃月饼，一边赏月。（_）中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。（_）我们全家人坐在院子里。八、书写20 . 看拼音，写词语。（会写字）do yng zho j xn shngyn