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人教部编版三年级上学期语文第6课秋天的雨同步练习(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累与运用 (共7题;共51分)1. (4分) 多音字组词。扇shn_shn_结ji_ji_2. (10分) 看拼音,写词语。zuxnxnhxiodngduxshn_3. (10分) 我知道下面的字有两个读音,还能给它们组词呢!你会吗?扇shn_shn_磨m_m_4. (8分) 口语交际仔细观察下面两幅图,这两种自然奇观你都见过吗?请你任选一幅图做一个简单的“景观介绍卡”吧!自然景观名称:_我来介绍他:_5. (6分) 选词填空。A只要就B即使也C无论都双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,_把它们想象成什么,_很值得观赏。双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,_看上几眼,你_赞叹不已。双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,_不比作什么,_很值得观赏。6. (8分) 照样子,写词语。孤零零_严严实实_检查检查_7. (5分) 句子加工厂。(按要求写句子)狄仁杰是政治家。(扩句)狄仁杰明察善断,循律准确,一时声名鹊起,成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。(缩句)哪有所犯的并非死罪,就下令判处死刑的呢?如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?(改为陈述句)二、 现代文阅读 (共2题;共21分)8. (11分) 阅读课文秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票 , 飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 (1) 文中像“一座座”这样的词有_、_。(2) 请在文段中找出表示颜色的词语,写在横线上_。(3) 文段中画横线的句子是_句。画“”的句子是_句。(4) 文段中表示颜色有很多词是_,它的近义词是_。9. (10分) 课内阅读,回答问题。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(1) 仿写词语。 A油亮亮:_;_;_ _B舒舒服服:_ _ _ _(2) 找出一个拟人句。 (3) 选段的主要内容是什么? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础积累与运用 (共7题;共51分)1-1、2-1、3-
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