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人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 专心聆听 (共1题;共6分)1. (6分) (2019四上南充期末) 仔细听,认真想,完成小题。 (1) 老麻雀因为( ),它浑身发抖,发出嘶哑的声音。 A . 紧张B . 害怕C . 胆小(2) “一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是( ) A . 风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。B . 老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C . 母爱(3) “猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退”这说明了( ) A . 猎狗非常害怕老麻雀。B . 猎狗很同情老麻雀,所以自己往后退。C . 猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑(sh)而退却了。二、 积累与运用 (共9题;共85分)2. (3分) 我会选。 决定_AjuBji丁零零_AlngBln闹钟_AzngBzhng3. (2分) 读句子,看拼音,写汉字。风轻轻拂过薰衣草,在一l_淡淡的yu_香中,我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。4. (8分) 读拼音,写词语。do qitu mwynjchngl l_tn lndin jioyncngy y b sh_5. (20分) 比一比,组成词语祥_蔬_漂_劲_茫_详_疏_飘_颈_芒_资_ 透_砌_吟_赴_姿_绣_彻_怜_ 赶_6. (4分) 组一组。比_ _松 _7. (8分) 成语填空夜以_日积劳成_ 振奋不_九天_月风华正_然长逝 _而不舍_耳欲聋8. (15分) (2019五下南郑期末) 按要求写句子。 (1) 梅花开的时候,正预示着春天的到来。(改为反问句) (2) 经过老师的帮助,错别字大大降低了。(在原句上修改病句) (3) 王宁说:“我要像李琴那样关心班集体。(改为转述句) 9. (20分) 根据要求默写课文内容。 (1) 描写春天黎明天空的句子。 (2) 描写夏天飘雨夜晚的句子。 (3) 描写秋天大雁飞翔的句子。 (4) 描写冬天早晨的句子。 10. (5分) 写出一条农谚,并说一说它的意思。 三、 阅读理解 (共2题;共30分)11. (19分) (2018四下潍坊期中) 阅读下文,回答问题。 煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以先从煮语文课文入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!(1) 根据句子的意思,从文中找出相应的词语,填在横线上。 心里不明白,不理解。_一下子就明白过来。_(2) 我会写句子。 不仅还(3) “我”以为“煮书”是指_。而爷爷说的“煮书”是指_。 (4) 在文中用横线画出怎样“煮书”的句子。 (5) “煮书”有什么好处? 12. (11分) 阅读与思考三个人去登山,第一人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是( )。”第二人登到半山,( ),望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说:“还是( )吧!”也退了下来。只有第三个人,在攀登途中,( ),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。过了几天,三个人又碰面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我省下许多力气。”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”第三个人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”(1) 从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。A适可而止 B知难而进 C知难而退 D气喘吁吁(2) 这篇短文描写人物的主要方法是_A动作描写 B外貌描写 C语言描写 D心理活动描写(3) 联系上下文,理解“适可而止”的意思。四、 习作 (共1题;共5分)13. (5分) (2018三上福田月考) 你的身边有父母、亲友、邻居、伙伴你最想把谁介绍给我们认识呢?请把他(她)写出来,记住写作时要突出人物的特点,要做到语句通顺,表达比较清楚,书写工整,不少于300字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 专心聆听 (共1题;共6分)1-1、1-2、1-3、二、 积累与运用 (共9题;共85分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、

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