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人教统编版2019-2020年五年级上册语文第八单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共8题;共77分)1. (1分) 火眼金睛,辨字组词。 蓄_樟_磁_滚_畜_章_慈_流_龄_踱_浮_艄_岭_渡_俘_捎_2. (3分) 选词填空 (1) 勇敢勇气 小鸟是那么可爱,那么_小明做错了事,敢于承认错误,真有_(2) 清晴情请青 端午节,_空万里,外婆把白白的糯米放进_水里_洗,再用_;_的竹叶包成粽子,煮好后_我们去品尝。端午佳节,合家共庆,亲_飘香3. (3分) 连一连关于勤奋学习的格言。少壮不努力_铁杵磨成针光阴似箭_一寸光阴不可轻只要功夫深_岁月如梭少年易老学难成_老大徒伤悲4. (15分) (2019长沙) 按要求完成句子练习。 (1) 给下面的句子加上标点符号。 _为人民服务_是毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲_航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候_用三句话概括了他21小时的太空旅行_飞机飞行正常_我自我感觉良好_我为祖国骄傲_(2) 读句子,在横线上填上适当的关联词。 阅读一篇文章,我们_要把握主要内容、体会作者情感,_要领悟文章的叙述顺序、表达特点。5. (25分) 句子加工厂。(按要求写句子) (1) 这是我平生所见过的最美丽的景观之一。(改成反问句) _(2) 从车子上的收音机里,我们知道了这个岛上举办的摩托车赛结束的消息。(缩句) _(3) 它留给我的印象,甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中,看到了规则之美、人性之美。(仿写句子) _6. (12分) (2019修文) 阅读下文,回答问题。 青海高原一株柳(片段)我家乡的灞河以柳树名贯古今,历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。是的,家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史,每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了;漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?(1) 为下列成语选择正确的解释( ) 婀娜多姿A . 姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美B . 形容斗争十分艰苦,超越寻常(2) 为下列成语选择正确的解释( ) 艰苦卓绝A . 姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美B . 形容斗争十分艰苦,超越寻常(3) 片段中有一个比喻句是( ) A . 每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。B . 同是一种柳树,生活的的道路和命运相差何远?C . 漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。D . 然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。(4) 课题是青海高原一株柳,作者在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,这是_手法。( ) A . 对比B . 夸张C . 比喻D . 拟人(5) “青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?”把这个句子换个说法不改变意思的是( ) A . 青海高原上的这一株柳树,为保存生命要付出难以想象的艰苦卓绝的努力。B . 青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力。C . 青海高原上的这一株柳树,为保存生命却不要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力。D . 青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力。7. (13分) 阅读 榕湖的晚霞我家住在榕湖旁边。晚饭后在湖边散步,看着夕阳慢慢地落下山去了,西边的天空燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的榕湖,全被霞光染成了红色。湖中的倒影,有树木,有阁楼,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。晚风吹来荡起一层层湖波。这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着红绸闪烁着,滚动着,又涌上去了回到家里,又看到晚霞的余晖映在我家的玻璃窗上,玻璃窗泛着余光,屋子里通红通红的,我好像被打扮成“金人”似的了。(1) 作者的观察顺序是1。 (2) 这篇文章写美丽的榕湖,着重写了1和2的美丽。 (3) 用“有有有”说一句话。 1(4) 文章省略号省略的是什么内容? 1(5) 读了这篇短文,你有什么感悟?写下来。 18. (5分) 生活中,总会有一些事令你难以忘怀。比如,第一次做蛋糕、在比赛中获奖、去游乐园玩、做错事受教育等,这些事之所以令你难忘,是因为它们或让你高兴,或让你伤心,或让你受到启发下面把你最难忘的一件事写下来吧。 要求:题目自拟;把事情的经过写清楚,注意表达出自己的真情实感;字数在300字左右。第 7 页

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