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六年级上册期末考试语文试卷(10)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列各句中,注音和解释完全正确的一项是( )A使弈秋诲(hu;教导)二人弈。B孰(sh;谁)为汝(y;你)多知乎?C思援(yun;引,拉)弓缴(zhu;古时指带有丝绳的箭)而射之。二、填空题2 . 将描写方法的序号填入对应的括号中。外貌描写语言描写动作描写心理描写(1)我说:“可是,爸,回家要走整整18里路啊!”( )(2)德诺的脸瘦弱苍白。( )(3)他兴奋地抱起儿子,亲了又亲。( )(4)他想:这假发多像妈妈的头发呀。( )3 . 将下面的诗句补充完整。(1)谁言寸草心,_。(2)_,南望王师又一年。(3)_,夜静春山空。(4)黄沙百战穿金甲,_。(5)白日放歌须纵酒,_。(6)羌笛何须怨杨柳,_。三、语言表达4 . 仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地,_。四、现代文阅读课内阅读。为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的(观察/观测)。1971年,美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家(观察/现测)到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离(观察/现测)还发现,以前(观察/观测)到的火星表面上所谓色的四季变化,并不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。5 . 在文中括号里选择合适的词语。6 . 根据文章内容填空。_年,_国发射的“_”宇宙飞船进入了环绕_飞行的轨道,给_拍摄了大量的照片。7 . 从这一段文字中我们知道了科学家对火星又有了哪些新的发现?_8 . 联系上下文想一想,科学家们的发现说明了什么?_阅读理解做豆腐姥姥家所在的村庄是远近闻名的豆腐村,星期天,我去姥姥家玩,就亲自做了一次豆腐。首先,拣黄豆。姥姥和我把大盆里昨天泡好的有斑点的、腐烂的黄豆都拣了出来,确保大豆个个圆润饱满,这样做出的豆腐质量才有保证。之后,姥姥把大豆淘洗干净,再根据比例加入适量的水。然后,榨豆浆。姥姥按下豆腐机的开关,在“轰轰”的响声中,我舀起一小盆黄豆倒入豆腐机上面的入口处。随着大豆缓缓下坠,豆腐机左边的管子里流出浓白的豆浆,淌入下面的大盆里;右边的槽里则出豆渣,掉进下面的大盆中。我一次次地弯腰舀豆,挺腰添豆,大盆里的黄豆越来越少,大锅里的豆浆越来越多,我则越来越累。姥姥心疼地说:“妮子,歇会儿吧。”我却固执地非干完不可。终于,添完了最后一盆豆,我浑身如散了架似的,瘫坐在地上。姥姥却没有关住机器,反而舀起豆渣来。见我迷惑不解,姥姥笑着说:“豆渣还得过两遍,才能碾干净。”接着,我和姥姥把豆浆倒入大锅里,开始煮豆浆。金黄的火苗欢快地舔着锅底,豆浆沸腾了,锅里冒起了一团团白沫。姥姥不再烧锅了,进屋拿了一瓶葡萄糖溶液,往锅里边倒边对我说:“过去都是卤水点豆腐,那样做出的豆腐( )发苦,( )对身体有害。现在人们都改用葡萄糖了。”“葡萄糖有什么作用呢?”我好奇地问。“起凝结作用,可以让煮好的豆浆变成豆腐。”姥姥又用棍搅拌着豆浆说。最后,我和姥姥把豆浆舀出来,倒在大盆里晾凉,这时豆浆已经快变成白色的固体了。姥姥又把它们舀在两个铺着布的长方形木框里,用布裹好,压上木板、石块儿。这样要至少等待两个小时,使里面的水分渗出来,豆腐就做成了。通过这次做豆腐,我深深地体会到:樱桃好吃树难栽,豆腐好吃不好做。9 . 我会在括号里填入合适的关联词语。10 . 辨别双胞胎。(组词)浆( )添( )惨( )桨( )舔( )渗( )11 . 下面的句子用了什么修辞手法,写一写。(1)我浑身如散了架似的,瘫坐在地上。(_)(2)金黄的火苗欢快地舔着锅底。(_)12 . 做豆腐的工序是:、。13 . 本文的结构是_。五、信息匹配14 . 选词填空。发明发现(1)鲁班(_)了伞。(2)小东(_)花丛上有一只蝴蝶。往常常常(3)列宁(_)请养蜂的人来谈天。(4)今年的春节与(_)不同。15 . 选字组词。上:_(课棵)可:_(四是)我:_(们门)飞:_(机鸡)16 . 用“”选出正确的汉字。1.两只带黑色(班斑)点的白蝴蝶,像两朵可爱的小白花,落在六(1)(班斑)教室的窗台上。2.近来天气有些干(燥躁)闷热,人难免会产生烦(燥躁)情绪。六、书面表达17 . 习作题目:真美提示:同学们,先把题目补充完整,可以写景、人、动物、植物再把你观察到的“美”写下来。可尝试围绕一个意思写,做到语句通顺,内容具体;
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