人教统编版六年级上学期语文第24课《少年闰土》同步练习D卷

人教统编版六年级上学期语文第24课少年闰土同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共42分)1. （8分） 在课文中找出恰当的词语填在横线上。 _的激流 _的江水 _的歌声_的容貌 _的舞姿 _的唱腔2. （9分） 写近义词和反义词。写近义词。寻找_仔细_害羞_写反义词。吐_仔细_害羞_3. （8分） 补充词语，再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。 _当然_不提_请罪同心_ 难以_ _（1） 补充词语 （2） 地震发生后，全国上下_，抗震救灾。 （3） 这次歌咏比赛，没经过专业训练的他竟然得了冠军，真是令人_。 （4） 不要把别人对你的帮助当成_的事。 4. （6分） 照样子写词语。风雨凄凄_分析分析_ 5. （4分） 给划线的字选择正确读音。 闰_（rn yn）土秕_谷（b p）祭祀_（s sh）逃窜_（chun cun） 供_品（gng gng） 五行_（xng hng）6. （2分） (2018安阳模拟) 我会积累运用。 （1） 我国历史上有过很多杰出的人物。明代的于谦，两袖清风，铮铮铁骨，石灰吟中“_，_”就是他自己人格的写照。清代的郑燮，不与世俗同流合污，他所写的竹石中“_，_”表现了他不怕打击和磨难，傲骨巍然的高尚情操。 （2） 我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象，如三国演义中上知天文、下晓地理的智慧的代表_；水浒传中出谋划策，带领大家智取生辰纲的“智多星”_。这两部小说和_合称“中国四大古典名著”。 （3） 六年来，我们的课内外阅读经历精彩纷呈，我读了几篇外国小说，其中有_；我还读了宋代苏轼的词浣溪沙，其中的“_”体现了作者乐观旷达的性格。我还从文言文学弈中学到了一个成语_。即将升入中学，我想以“_”（填上恰当的格言警句）来鞭策和激励自己，使自己在今后珍惜时间，勤奋学习。 （4） 请为自己的同学写一段毕业赠言，要求至少运用一种修辞方法。 7. （5分） 照样子改写句子例：黑板上挂着各种图片。各种图片在黑板上挂着。田园里种着各种庄稼。树阴下童孙学着种瓜。二、 现代文阅读 (共2题；共28分)8. （15分） 阅读课文片段二，回答问题。 片段二：我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了！忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。（1） 在文中找出下列词语的近义词或反义词： 找近义词：曲折_潇洒_找反义词：热闹_飞驰_（2） 写出文中的一个比喻句_，这句话把_比作_。有河意味着有人家，就意味快到目的地了，可以看出作者_的心情。 （3） “像一阵风吹来似的”说明了（ ） A . 草原上的风大。B . 草原很辽阔。C . 牧民们骑马的速度快。（4） 对文中画直线的语句理解正确的一项是（ ） A . 运用了夸张的修辞手法，“一百五十里”是虚数，表现了草原的辽阔。B . 运用了夸张的修辞手法，“一百五十里”是虚数，表现了我们旅途的疲惫。C . 运用了反复的修辞手法，“一百五十里”重复了三次，表现了草原的辽阔。D . 运用了反复的修辞手法，“一百五十里”重复了三次，表现了我们旅途的疲惫。（5） 选文让我们感受到（ ） A . 美丽的草原风光，草原人民能歌善舞、热情好客的性格。B . 美丽的草原风光，草原人民细腻优雅、含蓄内敛的性格。C . 美丽的草原风光，草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。9. （13分） (2019六上武山期中) 阅读穷人选段，回答问题。 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人_上帝_我为什么要这样做_如今我怎么对他说呢_”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（1） 请在文中横线上加上恰当的标点符号。 “不，没有人_上帝_我为什么要这样做_如今我怎么对他说呢_”（2） 文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母_，用部首查字法应查_部。 （3） “忐忑不安”中“安”的意思有：A安全；B安装；C安定。在文中应取_。 （4） 在文段中找出下面词语的近义词。 自食其果_心神不宁_（5） 你认为这段话主要讲什么？表达了桑娜怎样的思想感情？ （6） 文中第二自然段中的省略号的作用是表示_。 （7） 桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安？ （8） “但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是_； 桑娜觉得非这样做的原因是_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共42分)1-