人教统编版五年级上册语文第六单元测试卷（I）卷

人教统编版五年级上册语文第六单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练。 (共10题；共100分)1. （6分） 照样子，写词语。 又宽又远 又长又软又_又_又_又_2. （10分） 辨字组词。 斯_蓄_催_撑_稚_择_期_畜_摧_掌_唯_泽_3. （6分） 根据提示，在横线上写出恰当的词语。 （1） 但我想有一本青年近卫军，想得整天（心神不定，极度惊慌）。_（2） 七八十台缝纫机发出的噪音（耳朵都震得快要聋了，形容声音非常大）。_ 4. （4分） (2019五下景县期末) 指出下列句子的修辞手法，写在括号里。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。_难道还不足以表达您对中国人民的友谊？_花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。_大伙儿都把袖子举起来，就连成一片云。_5. （8.0分） 看图写话。 提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。6. （7.0分） 填空题。 （1） 童真童趣：_，怕得鱼惊不应人； 儿童急走追黄蝶，_。（2） 真挚友情：_，唯见长江天际流； 桃花潭水深千尺，_。（3） 正直做人：_，要留清白在人间； 生当作人杰，_。（4） 古今贤文：_，乐以忘忧；从善如流，_。 7. （6分） 你是怎么学习语文的？有什么心得体会吗？说出来和大家分享吧。 8. （8.0分） (2019三下新会期中) 阅读花钟选段，完成后面的练习。 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇；七点，睡莲从；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现（1） 按课文内容填空。 （2） 写出下列词语的近义词。 张开_发现_怒放_艳丽_（3） 照样子写两个。 鲜花朵朵：_（4） 这段话是围绕哪句话来写的？用横线把这句话画出来。 （5） 用波浪线在文中画出一个拟人句。 （6） 选文运用了_的修辞手法写不同的花开放的时间不同，这样写会让读者体到_（7） 我能仿照选文写一种鲜花的开放。 9. （15分） (2018武隆) 读下面的短文，完成习题。 老船夫在一座小山城边，有一条清澈的大河，河宽四五十米，深不见底。河上没有桥，只有一只方头渡船。这船一次连人带马，可以载二十位客人过河。船是大家出钱买的，交给一个五十多岁的老人管理，每月由大家凑三斗米、七百钱给他。这一天黄昏，夕阳在西边的山头上摇摇摆摆，总不愿躲进山里去。这时候，渡船又从河对岸摆渡过来。船快靠岸了，老船夫却在渡船上同一个卖皮纸的过渡人争持着。一个不能接受所给的钱，一个却非要把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，握住那人的右手往外推，一定要那人把钱收回。那人见老人这样固执，微微地笑了笑，把钱捏在手里，走到船的最前头。但船刚一靠岸，那人趁着老船夫没注意，背上皮纸纵身一跳，跳上了码头。脚刚一落地，他回转身，将手里那满把的铜钱向船舱一撒，却笑眯眯地匆匆忙忙走了。老船夫一手拉着船，好让其他的人上岸；一手搀扶着一个拄着拐杖的人，无法去追赶那个卖皮纸的人，就喊小山头边的孙女：“翠翠！为我拉着那个卖皮纸的人，不许他走！”翠翠听到爷爷的喊声，不知道是怎么回事，便对身旁的黄狗叫道：“大黄，去！去！拦住他！拦住他！不许走！不许走！”那条黄狗为了表示同主人的意见一致，跑到那人前头汪汪地叫着。（1） 第三自然段中“俨然”的意思是（ ） A . 形容很庄重严肃的样子。B . 形容齐整有序的样子。C . 形容很像，非常像。（2） 老船夫喊“不许他走”的真正用意是（ ） A . 过渡人将铜钱撒向船舱，很不礼貌，老船夫生气了。B . 过渡人给的钱太多了，老船夫要将钱退还一些。C . 过渡人在船上做了坏事。D . 老船夫要将钱全部退还给卖皮纸的人。（3） 老船夫为什么不收那人的钱？ （4） 仿照文中画线的句子写一句拟人句。 （5） “气派”在文中的意思是_，“争持”在文中的意思是_。 （6） 故事接下来会发生什么事？用简短的几句话写下你的猜想。 10. （30分） 妙笔生花。 同学们是21世纪的建设者，从小应有自强精神，必须掌握一定的本领及技能，在这方面你有什么想法？写一封信给妈妈或爸爸，说说你的看法。注意书信格式。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练。 (共10题；共100分