六年级下册期中检测语文试卷（六）

六年级下册期中检测语文试卷（六）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释下列词语。乃：_发生：_潜：_野径：_红湿处：_花重：_2 . 读拼音，写词语。3 . 选择合适的标点符号加在下面的句子后面。（1）大家都要按制度办事_（2）你已经长大了，能帮妈妈做点事吗_（3）他们多么想当红军啊_4 . 形近字组词。洪（_）灾（_）难（_）首（_）产（_）哄（_）灭（_）准（_）道（_）音（_）二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)这么远，箭哪能射得到呢？(改成陈述句)_(2)太阳会发光，会发热。(改成比喻句)_(3)它们是十分警觉的，（_）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（_）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(在括号里填上恰当的关联词)(4)太阳离我们约有一亿五千万千米远。(用同种说明方法写一个句子)_6 . 写出符合题目意思的诗句。当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。但竖着切就看不见了。所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。有一句诗正是这个意思。_三、现代文阅读课内语段阅读。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。7 . “宏愿”的意思是：_。人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱，而且_。8 . “58座”说明_，“开山鼻祖”说明_。课内阅读。我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸。9 . 文中画线句子中“心平气和”的意思是_，这句话启示我们在遇到困难时要_。10 . 下面说法不正确的一项是（ ）A鲁滨逊在短时间内成功完成了心理调整，为他在荒岛上顺利地生存下去提供了精神支持，这并非逃避现实，恰恰是敢于正视现实的表现。B鲁滨逊在那样的环境中，能理智分析自己目前所处的困境，是一种明智的表现。C鲁滨逊记下自己经历的事情，是想以自己的经历为例告诫世人要保持乐观的心态。11 . 从选文中可以看出，鲁滨逊是一个_、_的人。课内外对比阅读，完成练习。“噗”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了！枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。“呃”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。12 . 文段中的哪些语句是八儿的想象？请找出来，画上“”。13 . 朗读下面这句话，应读出（ ）的语气。（ ）“妈，妈，你抱我起来看看吧！”A害怕、哀求B命令、好奇C急切、恳求D紧张、好奇14 . 读了这段文字，你体会到八儿怎样的心情？_四、信息匹配15 . 选择恰当的修辞手法填空。A比喻B排比C引用（1）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（_）（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。（_）（3）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯 （_）五、书面表达16 . 习作你做过什么小实验？在实验过程中你有怎样的发现？你的心情如何？无论是成功还是失败的尝试，都可以把它写下来，注意把过程写清楚。题目自拟，语句通顺，300字左右。六、连线题17 . 词语手拉手。(把能搭配的词语用线连