人教版数学五年级下册 第三单元 第三课 长方体和正方体的表面积 同步练习 （II）卷

人教版数学五年级下册 第三单元 第三课 长方体和正方体的表面积 同步练习 （II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题。 (共4题；共8分)1. （2分） 一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长分别是3cm、4cm、5cm，把这个长方体放在桌面上，占桌面面积最小的方法是（ ）。A . 长5cm，宽3cm，高4cmB . 长5cm，宽4cm，高3cmC . 长4cm，宽3cm，高5cm2. （2分） (2014浙江) 在一个棱长为1dm的正方体的8个角上，各锯下一个棱长为1cm的正方体，现在它的表面积和原来比（ ）。 A . 不变B . 减少C . 增加D . 无法确定3. （2分） (2018五下贵州期中) 将四个长12厘米，宽8厘米，高5厘米的长方体盒子，用彩纸包在一起，最省包装纸的方法是（ ）。 A . B . C . D . 4. （2分） (2016五下甘肃月考) 将两个完全一样的长方体拼成一个大长方体，下列说法正确的是（ ）。A . 表面积增加，体积不变B . 表面积减少，体积不变C . 表面积和体积都增加D . 表面积和体积都不变。二、 填空题。 (共4题；共9分)5. （3分） 一个长方体的棱长总和是40cm，已知长是5cm，宽是3cm，它的高是_cm，表面积是_cm2 ， 体积是_cm3 6. （3分） 一个棱长总和为36厘米的正方体，它的棱长是_厘米，表面积是_平方厘米，体积是_立方厘米7. （1分） 把一个长10cm、宽6cm、高5cm的长方体切成两个一样的小长方体（如图），表面积增加了_cm2。8. （2分） 一个长方体框架，长8厘米、宽6厘米、高4厘米做这个框架共需_厘米铁丝；在表面贴上塑料板，共需_平方厘米的塑料板 三、 判断题。 (共4题；共8分)9. （2分） 由4个棱长1分米的小正方体拼成的长方体，表面积可能是18平方分米，也可能是16平方分米 10. （2分） 当正方体的棱长是6厘米时，它的表面积和体积就相同。11. （2分） 2个长方体表面积相等，棱长之和也一定相等 12. （2分） 两个同样大的正方体拼成一个长方体后，体积、表面积都不变。 四、 解答题。 (共4题；共20分)13. （5分） (2015五下泸县期中) 一个长方体的所有棱长的总和是80厘米，它的长是7厘米，宽是3厘米求长方体的表面积和体积 14. （5分） 下面图形是长方体还是正方体？计算下面图形的体积和表面积。15. （5分） 一个正方体的棱长和是24厘米，它的表面积是多少平方厘米16. （5分） (2016浏阳模拟) 一个建筑队挖地基，长40.5米，宽24米，深2米，挖出的土平均每4立方米重7吨，如果用载重4.5吨的一辆汽车把这些土的 运走，需运多少次？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题。 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空题。 (共4题；共9分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 判断题。