人教部编版2019-2020年一年级下册语文期末综合测试卷（一）D卷

人教部编版2019-2020年一年级下册语文期末综合测试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （10分） 找出近义词。 非常-_周围-_悲哀-_贮藏-_2. （4分） 拼一拼，写词语。zhng dunch jingzh cg fnyn ji_ch qngjng ziwi myo wngyn pn_3. （12分） (2019二下京山期末) 写出带有下列偏旁的汉字,再各组两个词。 例:木杯（水杯）（茶杯）冫 _ _ _讠 _ _ _4. （12分） 找出下面每组词语中不同类的一个。 _汉族 回族苗族民族壮族_小麦 玉米水稻高粱面粉_曲艺 电影歌舞报纸戏剧_东海 南海上海黄海渤海_坚强 顽强光荣英勇顽固5. （5.0分） 给词语中的划线字选择正确读音。山峦_（ln lun）马蹄_（t d）田螺_（lu nu）臀_（din tn）部锦_（jn min）缎浙_江（zh z）波澜_（nnln）亭_（tn tng）子6. （12分） (2019一上新会月考) 我会连一连。站如风土 足 目 不行如松爸 妈 他 八i坐如弓地 你 棋 鸡u卧如钟二 耳 禾 了e7. （10.0分） (2019四下商丘期末) 按要求写句子。 （1） 我把车开到和父亲约好的地方。（改为被”字句） （2） 水花飞溅,如飞珠滾玉一般。（仿写比喻句） （3） 我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。（用加下划线字写一句话） （4） 颐和园是皇家园林。（把句子写生动、具休） （5） 往后，人们和了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。（修改病句） 8. （8分） (2019二下新会期中) 我会把下列词语排列成通顺的句子。 （1） 教室里写我小明作业看见在 （2） 荷叶上蹲 在大青蛙的一只碧绿 9. （11.0分） (2019二下成武期中) 根据课文内容填空 （1） _，万条垂下绿丝绦。 （2） _，忙趁东风放纸鸢。 （3） 诗人_在赋得古原草送别中写道：“野火烧不尽，_。”（4） 开满鲜花的小路一文中，长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是 _。你在生活中得到的最好的礼物是_。 （5） 子鼠、丑牛、寅虎、_、 _、巳蛇、午马、_、申猴、_、戊狗、亥猪。 10. （7.0分） 阅读下文，回答问题。 荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（1） 理解词语。 挨挨挤挤：_。（2） 第一自然段中第_句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是_，写荷叶形态的词语是_，写荷叶多而密的词语是_。作者细致观察了_种白荷花开放的姿势。 （3） 照样子写一写： 挨挨挤挤、_、_（4） 用“有的有的有的”说一句话。 （5） 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。作者的意思是_ A . 能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B . 这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。（6） 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。作者的意思是_ A . “我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B . 看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。11. （9分） 读一读下面的图书借阅公约，再补充上两条。 二年级（一）班图书借阅公约借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。_。_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4