太原市2020版四年级上册期末尖子生冲刺语文试卷 (8)（II）卷

太原市2020版四年级上册期末尖子生冲刺语文试卷 (8)（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据词语写出作品名或人物名。1.“大鸡蛋”巨人开天辟地人物名:_2.京剧表演艺术家视艺术为生命蓄须明志作品名：_3.河神惩治巫婆开凿渠道人物名：_2 . 根据课文内容填空。（1）夹竹桃一文的作者是_。他被誉为“_”。（2）石灰吟和墨梅都采用_的手法，前者借赞颂石灰_、_的品质，抒发了诗人_，_的思想感情；后者借墨梅抒发了诗人_、_的高尚情操。（3）“何当金络脑，_”，这句诗出自诗人_的马诗。二、语言表达3 . 按要求完成句子练习。1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)_2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。_3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句)_4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写拟人句)_三、现代文阅读阅读理解每个人都是圣诞老人这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。故事的主人公是一位外国小女孩，她美丽的妈妈病倒了，病得头发都掉光了。圣诞节来临前，小女孩到药店给妈妈买药，路过一家商店时，她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发，她就想：“这假发多像妈妈的头发呀，如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈，那该有多好啊！”于是，这个小女孩就溜进商店，找到那个大胡子老板说：“叔叔，我用这条项链换这顶假发可以吗？”大胡子老板看了看她的项链说：“孩子，你这项链最多值两块钱，而这假发要卖15元呀。”小女孩红着脸窘住了，她恳求老板千万别卖掉假发，她一定会再找些东西来换。接下来的几天里，小女孩想尽了一切办法去赚钱，但直到圣诞节的头一天晚上，她才赚了1元5角钱。她拿着这些钱，带着费尽心机在山上采的野蜂蜜，抱着试试看的心情再次来到商店。她找到大胡子老板说：“叔叔，我妈妈真的很需要这顶假发，她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱，沉吟了一会儿，遗憾地说：“真抱歉，假发已经卖出去了。”这女孩一下呆住了，风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。她没有哭，一言不发地回到了家。第二天早晨，小女孩一睁眼，妈妈对她说：“孩子，刚才有人送给你一个包裹。”小女孩打开包裹一看，上帝呀，正是那顶假发！里面还夹着一张纸条。纸条上写着：“你有一颗纯洁的心，孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。祝你快乐。”落款署名：圣诞老人。4 . 请你认真阅读文章，写出事情的起因、经过、结果。起因：经过：结果：5 . 大胡子老板对小女孩说“假发已经卖出去了”是真的吗？他为什么这样说？_6 . 请你用几个词语来评价一下大胡子老板和小女孩。大胡子老板：_小女孩：_7 . 请发挥你的想象，以”对话“的形式，描述小女孩和她妈妈收到礼物后的情形。_8 . 圣诞节你最希望让”圣诞老人“送你什么礼物？为什么？_阅读理解狐狸和葡萄葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。9 . 这则寓言主要写了_的故事。10 . “_”形象地描写了狐狸一心想吃到葡萄的急切心情。“_”“_”两个词语表现了狐狸的无可奈何。11 . “这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”这句话反映了狐狸_。12 . 作者通过刻画狐狸这个动物形象是对那些_的人进行尖刻的讽喻。四、信息匹配13 . 读句子,给加点的字选择正确的解释。闻:A听见;B听见的事情,消息;C出名,有名望;D用鼻子嗅气味。1.父亲突然站定,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。（_）2.长城闻名中外。（_）3.他是一个博学多才的人,我早有耳闻。（_）14 . 选择正确的答案。蕴藏（cng zng）转眼（ zhun zhun）清澈（ch c）浩淼（mio mio）（蓝篮）天（谱普）写（飘漂）落仿（佛拂）15 . 选择恰当的关联词语填空。A、既然就 B、即使也 C 、如果就 D、只要就1、（_）明天是晴天，老师（_）带我们去骆马湖玩。2、（_）你已经知道错了，（_）应该赶快纠正。3、（_）天气再冷，我们（_）要坚持锻炼