南宁市2019-2020学年语文四年级下册5 琥珀练习卷（II）卷

南宁市2019-2020学年语文四年级下册5 琥珀练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。（_）的寒风（_）的笑容（_）的月光（_）的时刻（_）的山川（_）的文化2 . 读拼音，写词语j j pw ynchngz（ ） （ ） （ ） （ ）qi dzh chngsh gucho ci（ ） （ ） （ ）（ ）二、语言表达3 . 缩句。（1）他正在专心致志地听老师讲课。_（2）大家热情地接待了远方的客人。_4 . 仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。三、现代文阅读逆水行舟，不进则退一天中午，烈日炙烤着大地，知了不时鸣叫：“热死了，热死了”吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈，有这样一个成语：逆水行舟，不进则退，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。下午，妈妈带我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你会明白。”到了河边，我换上游泳衣就钻进水里。一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时还来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地夸奖我，我快活极了。突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？哼，有什么了不起，游就游。”于是，我奋力向上游，一个大浪过来。我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺流而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪向上游，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气，只前进了几次，稍一松劲，就被急浪冲到岸边妈妈见此情景对我说：“你体会到成语逆水行舟，不进则退的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它也告诉人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”哦，听妈妈这么一说，我仿佛懂得了许多鉴赏感悟：本文写了把一个我看似艰难的道理，妈妈通过让我游泳的办法理解其中的内涵，亲身的体验给了我深刻的感悟；文章叙事性强，故事情节环环相扣，设置疑问，生动有趣，寓道理于平实的语言之中。5 . 解释一下题目的意思：6 . 我会画（按要求在文中画线）。a. 用“_”标出文中的“逆水行舟，不进则退”的本义。b. 用“（ ）”标出文中的一个拟人句。7 . 小法官，巧断案。（在正确中心思想后面的括号内画“”）a. 本文告诉人们“逆水行舟，不进则退”的道理，举例说明了在人生的道路上，要迎难而上。（_）b. 妈妈让“我”在实践中明白“逆水行舟，不进则退”的道理，说明这种教育方法非常好。（_）阅读文段，完成练习。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一硬东西，就把它挖了出来。“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”他爸爸接过来，仔细看了看。“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。8 . 第自然段写（_），第自然段写（_）。A故事发生的时间B琥珀的价值C琥珀的发现过程D琥珀的形成过程9 . 第自然段通过对父亲语言、神态的描写，表现了他发现琥珀时的_之情，从中我们可以感受到这块琥珀_。10 . 第自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西” _，也说明琥珀_。11 . 文段中加点的“推测”能不能换成“猜测”？为什么？_12 . 请将下列“推测”与相应的“依据”连在一起。事情发生在几万年前炎热的松树林中琥珀是在海滩上被发现的苍蝇和蜘蛛当时就已存在，且同时出现在一个地方苍蝇蜘蛛的腿四周有好几圈黑色圆环苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎琥珀由松脂球历经漫长岁月形成松树林最后被大海淹没了琥珀中有苍