吉林省2019-2020学年语文六年级下册第三单元测试卷（II）卷

吉林省2019-2020学年语文六年级下册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下面句子填写恰当的词语屋外寒风_（猛烈、呼啸），_（汹涌澎湃、波涛滚滚）的海浪_（敲击、拍击）着海岸，溅起一阵阵浪花。门突然开了，一股清新的海风_（冲、吹）进屋子。2 . 在下列语言环境中，说话得体的一项是（ ）A新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课.李明同学道谢说：“您的辅导课水平很高，对我们有一定的帮助，谢谢!”B刘伟同学随父亲到父亲的同事家去做客，主人问他高兴不高兴，刘伟说：“光临寒舍，非常高兴!”C星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”，张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗?”D陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨!您好久没到我家来了，很忙吧?请到墙角那把椅子上坐坐!”3 . 一字多义我会选。(1)顺：A.顺便；B.符合(心意)；C.向着同一个方向；A顺从。最近，她事事都不顺心。（ ）她的父母对她总是百依百顺。 （ ）我去买东西，顺手把垃圾带下楼去。 （ ）(2)漫：A.到处都是； B不受拘束，随便；C.水过满，向外流。海水渐渐漫上来。 （ ）这儿，漫山遍野盛开着鲜花。 （ ）我们做事决不能漫不经心。 （ ）4 . 本文的中心句是（ ）A这次,我见到了草原B蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳C大家的语言不同,心可是一样5 . 下面词语不属于同一类的是（ ）A营业员B设计师C会员D建筑师6 . “如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”意思理解有误的一项是（ ）A能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。C这一池荷花不仅很美，而且竞相开放，充满生机和活力，因此作者把它看作是一幅活的画。而这位了不起的画家正是美妙的大自然。D这位了不起的画家正是美妙的大自然。审清题目，明确习作要求。7 . 这篇习作属于（ ）的文章。A写人B写景C写事8 . 下列内容不符合本次习作要求的是（ ）A果园B风景区C风景画9 . 下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是（ ）A你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！B汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。C田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。D牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。二、语言表达10 . 发挥想象写句子。时间快：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就要到了啊。难过：_11 . 读句子，按要求完成练习。1.太阳光有杀菌的能力。我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。（用关联词合成一句话）_2.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重，最小的也有两吨重。（仿照句子，写一句话介绍你们班同学的身高情况）_3.松鼠的一条毛茸茸的尾巴总是向上翘着。（缩写句子）_4.鲸的寿命很长。（试着用一种说明方法改写这句话）_5.风向袋随风飘动时飘动的反方向难道不是风向吗？（换一个说法，句子意思不变）_三、现代文阅读课内阅读。匆匆（节选）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什盆呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？12 . 这段话主要写了作者_。13 . 第三句话采用了比喻的修辞手法，把_比作_和_，说明_。14 . 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”写出了作者对_的思索，思索的结果是_。课外阅读战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，耳朵聋了；想当美术家的孩子，眼睛看不见了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋(mimn)怨命运不好。恰巧，有位老人从他们的身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“虽然你的耳朵听不见了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对失明的孩子说：“尽(jnjn)管你的眼睛看不见了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒有利。因为可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；失明的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。”15 . 给文中加点字选择正确的读音，打“”。16 . 从文中找出两对近义词，用“”画出。17 . 画线句子和之间是_关系。18 . 当老人听到孩子们埋怨时，老人对他们说了什么？在文中用“”画出。19 . 用“”画出老人告诉那两个人道理的句子。20 . 读了短文，你有什么收获？_四、信息匹配21 . 给加点的词语选择一个合适的解释。日子：A日期。B时间(指天数)。C指生活或生计。（1）过去的日子如轻烟。（ ）（2）昨天是我参军的日子。（ ）（3）日子从水盆里过去。（ ）（4）下岗工人的日子虽然不好过，但是有了人们的关怀，他们倍感温暖。（ ）五、书面表达22 . 从下面两个文题中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。(1)那一刻，我真提示：多姿多彩的生活中，总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受，可能让人快乐，可能令人自豪，可能让人感动，可能令人