南宁市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习

南宁市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共23分)1. （4分） 照样子，写词语。 静悄悄：_、_、_跷跷板：_、_、_2. （5分） 形近字组词瞪_脯_凳_ 捕_3. （2分） 读拼音，写词语 xinwijidnfnfnfnbin_zhnshijxjioozhnzh_4. （6分） 多音字组词中zhng_zhng_5. （2分） 写出下列词语的反义词。崎岖_脆弱_慌张_清楚_6. （4分） 我会按要求完成下面的题目。 （1） 我会补句子。 _，不知义。莺歌对燕舞，鸟语对_。（2） 我会选。 看着生活一天比一天好，爷爷开心地说（ ）A . 小葱拌豆腐一清二白。 B . 芝麻开花节节高。（3） 我会写句子。 下课了，同学们像快乐的小鸟跑到操场上。他们有的_，有的_，有的_，有的_。二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7. （10分） 阅读片段二，回答问题。 片段二：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场3万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使中国人民的心一齐欢跃起来。接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗五星红旗徐徐上升。3万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（瞻 檐）仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜（）飘（佛拂）的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂（nn）荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队由聂将军率领，在中国人民解放军进行曲的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，5马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相等的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地拍手，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。（1） 选择正确的字或注音。 （2） 在文中找出下列词语的近义词或反义词： A找近义词：欢腾_观看_B找反义词：喧哗_开始_（3） 第自然段所用修辞手法是_，这样写的好处是_。第自然段画横线的修辞手法是_，这样写的好处是_。第自然段所用修辞手法是_，这样写的好处是_. （4） 细读第自然段并作如下标注_。 （5） 下列没有运用比喻修辞手法的一项是（ ） A . 两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。B . 天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。C . 每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。D . 靠着城楼左右两边的石栏，8面红旗迎风招展。（6） 写三个表现节日人多、热闹的成语：_、_、_。 （7） 读读描写阅兵式部分，说说课文是怎样描写这个场面的。 （8） 谈一谈你阅读本文后的感悟： 8. （7分） 读一读，做一做。 老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1） 根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2） 游戏中，扮演“老鹰”的是：_，扮演“鸡妈妈”的是：_，扮演“小鸡”的是：_。 （3） 游戏结束胜利的一方是（ ） A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共6