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文档简介
同乐小学2019-2020学年二年级下学期语文期中测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础达标。(44分) (共8题;共44分)1. (8分) 我能选择合适的词语填空。 A.美丽B.清新C.柔软D.广阔E.晴朗F.明媚G.清脆H.温暖I.耀眼J.泥泞_的杜鹃花_的歌声_的空气_的田野_的小路_的枝条2. (9分) 写出下列生字的韵母。 绿_ 谁_ 找_ 歌_ 闪_去_ 风_ 冬_ 草_ 很_3. (8分) (2019二下微山期中) 按查字典的要求填写。 要查的字部首除去部首有几画读音组词甜_默_领_鲁_4. (4分) 形近字对比组词。 憧_ 牺_ 偕_撞_ 栖_ 谐_幢_ 洒_ 皆_5. (6分) 比一比,再组词。 核_潜_攻_架_该_替_改_驾_6. (3分) 给“青”加偏旁组成新字,再填空。 我_同学到家里做客。天气_朗,小鱼在_的小河里游,我的心_非常好。7. (3分) 在看电影、听广播、读报刊或与别人交谈中,我们认识了许多小英雄。那就请你与大家一起分享英雄的故事吧! 我想的大家介绍的是:_;他的故事:_。8. (3分) (2019一上英山期末) 我会看图写话。 提示:什么时候?谁?在哪儿?干什么?(不会写的字可以用拼音来代替。)二、 教材回顾。 (共1题;共11分)9. (11.0分) (2019四下商丘月考) 按课文内容填空 (1) “_两相和,潭面无风_。“这两句诗出 自_(谁)写的望洞庭。(2) 应允别人的话叫_;分别时说的或写的勉励的话叫_。 (3) 儿童相见_,_何处来。(回乡偶书) (4) 瑞恩的井一文中,瑞恩是一个_的孩子。 (5) 爱美的梅花鹿一文告诉了我们_的道理。 (6) 野荷塘一文,表达了作者_之情。 三、 主题探究。(4分) (共2题;共4分)10. (3分) (2019二下吴忠期中) 用一用,把学过的词语运用起来。(至少写三个) 同学们,你们一定游玩过不少地方,看到那么多好看的风景,你会想到哪些词语?请写下来。11. (1分) 你知道哪些童话故事呢?写一写吧。(至少写三个) 四、 阅读拓展。(16分) (共2题;共16分)12. (6分) 阅读理解。 蟋蟀的住宅(选段)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很( )。主人有的是时间,把( )的地方修理平整。大体上讲,住所是很( )的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样( ),这座住宅真可以算是伟大的工程了。(1) 在括号里填上合适的词语。 (2) 这段话中,“屋子”是指_,“主人”是指_,“工具”是指_。 (3) 蟋蟀住宅内部的特点是_、_、_、_。 (4) 作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”,而且还说是个“伟大的工程”,对此你有什么看法?请谈一谈。 (5) 蟋蟀的住宅一文选自法国昆虫学家_写的_。 13. (10分) (2019重庆模拟) 阅读下文,回答问题。 聪明的小山雀小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的,它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想:“这回你可跑不了啦!”它迅速飞去,谁知却看不见了枯叶蝶的影子。小山雀心里琢磨_刚才明明看见飞到这里_怎么眨眼就不见了_聪明的小山雀飞到树枝上_死死盯着树枝上的一片枯叶_一会儿,那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去,一口把它叼住。枯叶蝶再狡猾,也逃不过小山雀锐利的眼睛。(1) “枯叶蝶再狡猾,也逃不过小山雀锐利的眼睛。”“锐利”有两种解释:尖而快;眼光尖锐。这里“锐利”是第几种意思。 (2) 在小山雀第一次追枯叶蝶时,枯叶蝶忽然不见了,它飞到哪儿去了?( ) A . 飞跑了B . 藏在枯叶后面C . 伪装成一片枯叶(3) 给第二自然段加上合适的标点符号。 小山雀心里琢磨_刚才明明看见飞到这里_怎么眨眼就不见了_聪明的小山雀飞到树枝上_死死盯着树枝上的一片枯叶_五、 写话展示。(25分) (共1题;共25分)14. (25分) 看图,先写出两个词语,再写一两句话。 _第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标。(44分) (共8题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 教材回顾。 (共1题;共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 主题探究。(4分) (共2题;共4分)10-1、11-
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