人教部编版六年级上学期语文第2课《丁香结》同步练习（II）卷

人教部编版六年级上学期语文第2课丁香结同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共49分)1. （6分） 按要求写词语。 不声不响（ABAC）：_、_、_显显威风（AABC）：_、_、_得意洋洋（ABCC）：_、_、_2. （2分） 下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A . 愚不可及鱼贯出出横七竖八B . 若无其事轻而易举随心所欲C . 不慌不忙知己知彼聚精会神D . 声东击西百站百胜攻其不备3. （10分） 比一比，再组词。 除_操_圈_徐_澡_倦_迷_线_暑_谜_践_睹_4. （2分） (2019邵阳模拟) 读句子，体会破折号的作用，选择正确的一项是（ ） 破折号表示：A解释说明的部分；B话题突然转移；C声音延长。这是一年的最后一天大年夜。_那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。_街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。_A . A B BB . A C BC . A A CD . A A B5. （2分） 下列划线词语使用错误的一项是（ ） A . 冬天来了，花园里大雪纷飞，草翠花开 ， 一片荒凉。B . 五年前，这里还是杂草丛生，人迹罕至 ， 没想到现在发展得这么好!C . 白鹅觉得我们对它供养不周 ， 对着我们叫个不停。6. （5分） 写近义词。 欺侮_ 判断_ 宽敞_ 举行_期盼_ 揭晓_ 感激_ 领悟_7. （16分） 请你根据意思写出古诗。 （我）问松树下的童子：“你的师父去哪里了？”童子说：“我的师父去采药了。”8. （6分） 句子排序 （_）碧溪河从村前流过。（_）村后是一望无际的桑园。（_）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。（_）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（_）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。二、 阅读训练 (共3题；共46分)9. （12分） 阅读课文片段，完成练习。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（1） 选择划线字的正确读音。 一簇_（z c）红缨_（yng yn）扇_（shn shn）子（2） 找出选文中说明鱼多的四字词语：_。 （3） 选文共有_句话，是围绕哪一句来写的？请用横线在选文中画出来_。本课中还有其他表示相同作用的句子，请你摘抄一句_。 （4） 从全文看，课文是按先总述后分述再总结的顺序安排材料的。请你用这种方法完成下面的练习： 给总述句和总结句，补充分述句。操场外有一排挺拔的小白杨。_，_。我爱校园里的小白杨，我愿和它一起成长。给总结句，补充总述句和分述句。_。_，_。我们爱美丽的校园。给总述句和总结句，补充分述句。校园里的生物角可真热闹。_，_，_。这个生物角不仅使我们增长了知识，而且给我们的课余生活带来了乐趣。（5） 水族馆里也有很多观赏鱼。你能用刚刚学到的方法把它们写出来吗？试一试吧。 10. （10分） 阅读下文，回答问题。 屈原是战国时期楚国著名的诗人，还是一个很有名望的官员。他忠诚爱国，很有才干。在他的辅佐下，楚国实行了一系列改革，国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，百姓对他十分（爱护爱戴）。但是，朝中有些权贵对他提出的改革措施非常不满，他们想方设法诬陷（w xinw xin）屈原无中生有地在楚王面前说他的坏话。楚王听信了谗言，逐渐疏远了屈原，不再听他变法图强的正确建议，最后把他流放到南方去了。但是，屈原依然热爱自己的祖国，关注人民的疾苦。他写了很多爱国诗歌，并被人们广泛传颂。（1） 在文中的括号里选择正确的读音和词语。 十分_（爱护爱戴） 诬陷_（w xinw xin）（2） 从文中找出下列词语的反义词。 背叛_ 亲近_;痛恨_衰弱_（3） 为什么朝中有些权贵想方设法诬陷屈原？ （4） 屈原而对权贵的诬陷和谗言是怎样做的？ 11. （24分） 课外阅读。 木匠的房子一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠看看小小的房子，有些为难。他想，能住下一个人就能待两个人。木匠把老人请进屋里，老人就坐在地板上。没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们坐地板，坐床，站着，一起说说笑笑。木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心宽得能容下全世界的人！”（1） 小小的房子一共待了多少个人？ （2） 短文中的穷木匠是个怎样的人？（ ） A . 心灵手巧B . 心地善良C . 法力超常（3） 短文告诉我们一个什么道理呢？ （4） 你想对穷木匠说些什么？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共