合肥市部编版2019-2020学年一年级下册语文第八单元测试试卷

合肥市部编版2019-2020学年一年级下册语文第八单元测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共50分)1. （5分） 看谁读得准，写得好。qin xjn shnsh xioy wigu l_2. （4分） 给下面的汉字补充音节。z_r_in_总肉带念3. （6分） 填一填。_的图画_的波浪_的山野_的人们_的秋天_的苹果4. （4分） 用选择括号中正确的读音或生字。担心_ (dndn)挑选_ (tiotio)(盛胜)_开(箩罗)_筐5. （6分） 读音节，写词语。lihornzhsnzi_shynizhunlci_6. （6分） 区别字组词汽_员_尺_气_元_迟_7. （2分） 填上合适的关联词。_居里夫人拥有一克镭，她_可以设计一个镭研究院。 8. （4分） 填空我们_来小树苗，把它们_ 在郊外。_上清凉的水，_上湿润的土。9. （8分） 根据课文内容填空。小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像_，叫月潭。在一座_的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，_地蹲在山头，望着翻滚的_。这就是有趣的“_”。_归来不看山，_归来不看岳。10. （5分） 照样子写句子。例：春天来了，原野上，森林里的雪都融化了。二、 阅读理解 (共1题；共17分)11. （17分） 阅读短文，回答问题。 神农尝百草神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西，有什么反应,从外面看得清清楚楚。神农便亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。神农来到一片草木枯黄的平地，看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食,便摘了几粒吞下肚。没有异常的反应,反而觉得饥饿感减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，让人们把这些种子种下去，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥。烈日（严严 炎炎）的中午,神农背着药袋在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油（呼呼 乎乎）的有小小的硬（刺 剌），难以下咽。他又刨出小草根,尝一尝,甜丝丝的，看看肚子,没什么不良反应。一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥（渴 喝）交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来，不一会儿,他的鼻子出血了。神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应。他回去后赶快向人们介绍了这种草,为它取名:“甘草”。神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。神农吞下草后，肚子剧痛,人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂。神农用尽最后的力气告诫人们:“这种草有剧毒,不能治病。记住,叫它断肠草,告诉后人”神农死了,他为人们尝百草而死的功绩,永远不会被人们忘记。（1） 在文章括号中选择正确的字词。 （2） 文章结尾省略号表示（ ） A . 说话断断续续。B . 语言的中断。C . 话未说完，语意未尽。D . 静默或思考。（3） 神农为人类作出了哪些贡献？ （4） 想想我们生活中有没有像神农一样的人？说说他们是怎么奉献的？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 用下列词语造句造诣私塾第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-