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陕西省2020年(春秋版)语文六年级下册第一单元测试卷(一)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 加点字的读音与其他三个不同的一项是( )。A造诣B意思C蚂蚁D议论二、填空题2 . 字词翻译林樾:_欲:_捕:_立:_3 . 根据课文内容填空。(1)夜晚的实验一文中,斯帕拉捷通过多次实验,终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠_确认目标的,从而促使人们继续研究,发现了“_”。我们要学习斯帕拉捷_的品质。(2)海洋21世纪的希望中讲到,自古以来,人与海洋的关系就十分密切,海洋可以给人类提供_、水产品和_;今天,由于科技的发展,人类将进一步开发海洋资源,如矿藏、_、_、_等。(3)学会合作一文告诉我们:成功的合作需要三个要素,即_、_和_。(4)良药苦口利于病,_。三、语言表达4 . 照样子,写句子1、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句)_。2、多少人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩写句子)_。3、树叶从树上飘落下来。(改为拟人句)_。四、现代文阅读课外阅读。故乡情思腊八粥(节选)朱元璋当上了皇帝,把腊月初八定为腊八节,把自己那天吃的杂粮粥命名为“腊八粥”。传说故事在小孩子心中总是神奇的,因此,在清晰地记下了这些美好的故事的同时,也记住了那年那月的腊八粥的诱人甜香。伯母煮的腊八粥我吃过,三婶熬的我也喝过,感觉都不如母亲做的好吃。母亲的手艺巧,精心挑选搭配的各种杂粮豆经过充分的熬煮,再加上火候把握得恰到好处,盛在瓷碗里的腊八粥,各种( )的豆粒儿珠圆玉润,在( )的稠液中莹莹地透着亮光,煞是好看。“盈几馨香细细浮,堆盘果蔬纷纷聚”,袅袅地舞动着升散开来的热气里弥漫着( )、香喷喷的味道,不等入口,感觉已甜到了心里。在那钻进鼻腔的香味不断地诱惑之下,美美地吃上一口,细细咂一咂,慢慢品一品,那感觉简直就是人间难得的美味!俗话说:“腊七腊八,冻掉下巴”,可吃着母亲做的腊八粥,心里却是暖的,不要说营养全面,单是那入口难忘的滋味,就足够让人念想三生啦!现在城里人叫的商店里卖的碗粥和罐装的八宝粥,不知是不是源于我们的腊八粥,有时买来当便餐,比现熬煮省事多了,可吃起来( )的,总吃不出当年的香甜滋味。母亲说,喝了腊八粥,用粥堵着嘴,免得说出不吉利的话,因为腊八一过,就算开始过年了。人们,尤其是孩子们,天天数着算着离大年还有几天,这日子里温馨醇厚的意蕴,也就在人们的期盼里,随着腊八粥的甜香,在纯朴的乡民心里,在淳厚的乡风里,渐渐弥漫开来5 . 把下面的词语分别填入文中相应的括号里。A胀鼓鼓B甜腻腻C黏糊糊D甜丝丝6 . 短文中形容豆粒儿饱胀、晶莹剔透的词语是_。7 . 文中划线的语句运用了_的手法,形象地表现了腊八粥_的特点。8 . 第2自然段在短文中起到_的作用。9 . 短文最后一句中,省略号的作用是 ( )A表示列举内容的省略。B表示说话断断续续。C表示引文内容的省略。D表示语意未尽,引入思索。10 . 短文写了腊八粥的来历、妈妈煮的腊八粥最好吃、商店卖的八宝粥吃不出当年的味道等内容,其中详写的是_,其他的则略写,这样写的好处是_11 . 有读者认为第4自然段与短文主题联系不大,属于次要内容,可以去掉,你赞同这种说法吗?说说你的理解。_阅读短文。最美的风景每次登黄山,都会流连忘返。那云海,那劲松,那奇石,那飞瀑,那山花,那流泉,无一不让人魂牵梦绕。而这次登黄山,使我感慨万千的却是一对雄赳赳的父子。上山途中,父亲对儿子说:“再苦再累也要自己上,我一定不帮你!”奶声奶气的儿子则挺了挺胸:“再苦再累也不许你帮我咱们说好的!”也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中,我目睹了这对父子的悲壮。先是儿子摔倒了,父亲伸手要扶他,满头大汗的儿子摆摆手,拒绝了。可毕竟摔得挺重,儿子摇摇晃晃地难站稳。父亲又想伸手扶他,但这一次却毅然地把那只刚要伸出的手收了回来。我不由得凝神细看:父亲脸上的汗珠子足有黄豆般大,是因为心疼还是因为焦急,我不知道。儿子的小嘴坚毅地抿成了一条缝,是因为疼痛还是因为自豪,我不知道。但我一点儿也不再担心,因为我看见了一道风景,一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的最美的风景!步一个脚印,就这么勇敢坚定地向前走。终于,他们登上了天都峰!山很高,白云就在身旁飘,仿佛撕下一片就是擦汗的手绢!在呼啸的山风中,我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子,他肯定会长成一只真正的鹰自然,此时此刻,我也明白了一个道理,只有让孩子经历磨难的爸爸,才是真正理智的爸爸!而那种总是把孩子捧在手心里唯恐孩子摔着碰着的爸爸,才是愚蠢的爸爸!12 . 父亲大汗淋漓是因为什么?儿子坚毅地抿着嘴是因为什么?_13 . 父亲的理智表现在哪些方面?_14 . “父亲的理智”与“深刻的父爱”是否矛盾?为什么?_15 . 最后一个自然段围绕“爸爸”阐明道理,如果围绕“孩子”来讲,应该怎么说?_16 . 读了本文,写出你最想对父母亲说的话。_五、信息匹配17 . 对号入座。仰望远眺凝视(1)他(_)着故乡的方向,久久没有离开。(2)站在瀑布脚下(_),我不由得想起“疑是银河落九天”的诗句。(3)在海边,我们极目(_),巨大的轮船渐渐变小了。希望失望绝望(4)面对着坑坑洼洼的土地,他(_)了。(5)在风雪交加的晚上,寒号鸟(_)地号叫着。(6)他们在河床上挖出很多大坑,(_)找到金子。18 . 选择正确的读音。取名(q q)窗户(chung cung)尊重(zn zhn)比较(jio jio)远近( j
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