


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
勾股定理复习题(A)一、选择题(每小题3分,共30分)1如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( )A7,24,25 B3,4,5 C3,4,5 D4,7,82如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍,那么斜边扩大到原来的( )A1倍 B2倍 C3倍 D4倍3在下列说法中是错误的() A在ABC中,CA一B,则ABC为直角三角形 B在ABC中,若ABC523则ABC为直角三角形 C在ABC中,若ac,bc,则ABC为直角三角形 D在ABC中,若abc224,则ABC为直角三角形4四组数:9,12,15;7,24,25;32,42,52;3a,4a,5a(a0)中,可以构成直角三角形的边长的有() A4组B3组C2组D1组5三个正方形的面积如图1,正方形A的面积为( ) A 6 B 36 C 64 D 8图1A10064图26一块木板如图2所示,已知AB4,BC3,DC12,AD13,B90,木板的面积为( )A60 B30 C24 D127直角三角形的两直角边分别为5cm,12cm,其中斜边上的高为()A6cm B85cm Ccm Dcm8两只小鼹鼠在地下打洞,一只朝前方挖,每分钟挖8cm,另一只朝左挖,每分钟挖6cm,10分钟之后两只小鼹鼠相距( )A50cm B100cm C140cm D80cm9小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当它把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为 ( )A8cm B10cm C12cm D14cm10在ABC中,ACB90,AC40,CB9,M、N在AB上且AMAC,BNBC,则MN的长为() A6 B7 C8 D9二、填空题(每小题3分,共30分)11在ABC中,C90,若 a5,b12,则 c 12在ABC中,C90,若c10,ab34,则ab 13等腰ABC的面积为12cm2,底上的高AD3cm,则它的周长为 14等边ABC的高为3cm,以AB为边的正方形面积为15直角三角形三边是连续整数,则这三角形的各边分别为 16在RtABC中,斜边AB2,则AB2+BC2+CA217有两棵树,一棵高6米,另一棵高3米,两树相距4米一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了米18一座桥横跨一江,桥长12m,一般小船自桥北头出发,向正南方驶去,因水流原因到达南岸以后,发现已偏离桥南头5m,则小船实际行驶m19一个三角形的三边的比为51213,它的周长为60cm,则它的面积是20在RtABC中,C90,中线BE13,另一条中线AD2331,则AB三、解答题(每小题8分,共40分)21某车间的人字形屋架为等腰ABC,跨度AB24m,上弦AC13m求中柱CD(D为底AB的中点) 22有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线长,已知门宽4尺求竹竿高与门高23如图3,台风过后,一希望小学的旗杆在离地某处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部8m处,已知旗杆原长16m,你能求出旗杆在离底部什么位置断裂的吗?请你试一试OB图4BAA8m图324如图4所示,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O 的距离为2m,梯子的顶端B到地面的距离为7m现将梯子的底端A向外移动到A,使梯子的底端A到墙根O的距离为3m,同时梯子的顶端B下降到B,那么BB也等于1m吗?25在ABC中,三条边的长分别为a,b,c,an21,b2n,cn2+1(n1,且n为整数),这个三角形是直角三角形吗?若是,哪个角是直角?与同伴一起研究参考答案:A卷:一、1B2B3D4B5B6C7D8B9C10C二、1113124813181412153、4、516817518131924002020三、215米22设门高为x尺,则竹杆长为(x+1)尺,依题意由勾股定理,得x2+42(x+1)2,解得x75,所以门高为75尺,则竹杆长为85尺23设旗杆在离底部xm位置断裂,则根据题意,得(x+1)2x264,解得x6,即旗杆在离底部6m位置断裂24在RtABO中,梯子AB2AO2+BO222+7253在RtABO中,梯子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 琵琶行集体备课课件
- 琵琶行并序课件
- 服装扶贫工程方案范文(3篇)
- 扶贫希望工程方案(3篇)
- 洞库工程临时伪装方案(3篇)
- 电梯工程的安装方案(3篇)
- 农业电商新业态:2025年乡村特色农产品直播基地风险管理报告
- 广西灵山县大步江水闸除险加固工程环评报告
- 玲玲的画课件
- 风机更换工程方案(3篇)
- 2023-2025北京高一(上)期末数学汇编:常用逻辑用语(人教B版)
- 家庭护理教学课件
- 水井清污协议书
- 2025-2030年中国不良资产处置服务行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 企业消防安全课件下载
- 2025桐乡市国企招聘考试题目及答案
- 《重大隐患判定标准解读》
- 高校防网络电信诈骗课件
- 小学教师专业发展 教学大纲
- 2025年高考政治学科命题原则、命题趋势、考查重点与导向解读
- 木模铝模劳务分包合同
评论
0/150
提交评论