六年级上册第一阶段评价测试语文试卷

六年级上册第一阶段评价测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 请从这学期我们学过的古诗中选择一首你认为最有把握的默写出来，别忘了写上题目和作者的姓名哦！_作者_2 . 比一比，再组词。纪_稿_壁_眬_咨_记_搞_璧_胧_资_3 . 把词语补充完整。（_）的桂树（_）的骨朵儿（_）的感觉（_）地爬高（_）地溜进来（_）地闪着银光4 . 看拼音写词语。 jingnn kyliny（_）（_）（_）xioydngxbifng（_）（_）（_）二、语言表达5 . 观察下面一段童谣，按规律填空。小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇呀摇呀摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路_。小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿真美丽，小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。画小鸟，飞在蓝天里，画小草，_，你画太阳我画国旗，祖国祖国我们爱你。6 . 句子练习。（1）像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）_（2）生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）_（3）人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）_。（4）洪水冲垮了那座古老的桥。（改成“被”字句）_。（5）这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。(在原句上修改病句)_三、现代文阅读课内精彩阅读。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。7 . 这段话共有两句，第一句写了_时日月潭的景色，特点是_；第二句写了_时日月潭的景象，特点是_。8 . 细雨中的日月潭好像_，就像_。9 . 请你仿照文中画横线的句子，写一个比喻句。_课后提升登泰山观日出（节选）泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。凌晨两点半，我开始登山。开始时路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以“天有多高，山有多高”的感觉。到了中天门，刚四点半，天还是黑黑的，我怕dn（担耽）误看日出，不敢停留，仍继续往前走。到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可bin（辩辨），有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地pio（飘漂）落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一匹瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被大爷的精神所鼓舞，说了声“不累”就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。10 . 在文中括号内圈出正确的字。11 . 选文是按照_和_两条主线来叙述登泰山的过程的。12 . 第四自然段画线的句子用了_和_的修辞手法；句子用_、_、_来比喻_，写出了云雾_和_的特点。13 . 仿造第四自然段画线句子写一段话。（运用相同的修辞手法，不少于50字）_14 . 从作者登泰山的过程中，你能感受到东岳泰山有什么样的特点？除了东岳泰山，你还知道其他几岳吗？_四、书面表达15 . 我写我心。你最喜欢的动物或植物是什么？选择一种写下来。题目可以是“我最喜欢_”，也可以自拟。五、判断题16 . 回顾课文,判断下列说法的正误,正确的打“”错误的打“”。1.课文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。（_）2.全文是按照“总一分”的结构方式写的。（_）3.作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空