人教统编版2019-2020学年度二年级上学期语文第一次月考试卷（II）卷

人教统编版2019-2020学年度二年级上学期语文第一次月考试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识 (共11题；共100分)1. （6分） 拼一拼，选一选。 蚂蚱_（zzh） 捉摸_（mmu） 丝_（s sh）绸瞎_点（hxi） 掌握_（w w） 黑_（hi hi）斑2. （8分） (2018二上新田期中) 给下列划线的字选择正确的读音。 头发 _（ff）葡萄干 _（nn）好客_（hoho） 水分 _（fnfn）教书_（jiojio）淹没 _（mim）3. （8分） 辨字组词。 喉_庭_潮_惑_候_蜓_嘲_感_4. （6分） 辨字组词 呻_硝_矩_陶_伸_消_柜_淘_陷_祸_偏_谎_馅_锅_编_荒_5. （9分） 选字组词。 争奇_（斗 抖）艳一天之_（内 肉）欣然_（怒 努）放含笑一_（见 现）空气干_（燥 躁）淡_（雅 维）的花蕾修_（建 健）花圃时间_（吻 物）合6. （6分） 在下面描写缤纷世界的句子中，你发现其观察方式分别是什么？（填序号） A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。_水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。_秋天的雨带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了。_遥知不是雪，为有暗香来。_7. （3分） 墨梅作者_的_。这是一首_。借_来_。名句是：_。8. （19.0分） (2019三下吴忠期末) 按课文内容填空。 （1） 人们称信鸽是“_”，人们又把骆驼称为“_”，因为骆驼的_、_、和_在沙漠里有大用处。 （2） “落霞与孤鹜 _，秋水_。”“落霞”指的是_，“孤鹜”指的是_，这句诗出自 _，作者是_。当时，他看到此情此景，_，_，不一会儿，就写成了这篇千古传诵的名文。 9. （11.0分） (2019四下京山期末) 课外阅读，完成练习。 熊猫与山民四川崇州市西北的鸡冠山乡，重峦叠嶂，云雾繚绕，莽莽苍苍。离鸡冠山乡20多公里的一个村子，住着15户人家，周围箭竹丛生，是大小熊猫的天堂。熊猫们自认是山民的老朋友，经常不请自来，到居民家里串门访问。因为 “友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自己动“手”翻箱倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山坡作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可食物，也帮忙吃一些。当然，对这样的“小愉”，山民们只好付之笑!一天，两只熊猫突然朝正在玩要的孩子快步走去，小孩子吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。孩子走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场虛惊。浩瀚的鸡冠山乡的林海是宁静的，但又是十分热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当狝猴桃挂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳，吃野果。但它们胆小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹!（1） 第二自然段中“友谊深厚”引号的作用是（ ）。 表示强调，指友谊非常深厚。 表示特殊的含义。 表示特定的称谓（2） “对这样的小偷，山民们只好付之一笑!”这是为什么? （3） 你怎样理解画“”句子中的“宁静”和“热闹”? （4） 本文写了熊猫与山民之间的哪些事?填一填。 _酒足饭饱后睡一觉，顺“手”带走山民家的小板凳。_吓哭小孩但无恶意。（5） 读了这篇短文，你有什么感想? 10. （9分） 阅读短文，完成练习。 太阳妈妈太阳是世上万物的母亲。她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。看，她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。（1） 句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是_。 （2） 文章想象丰富，把太阳想象成_，把世上万物想象成_，把晚霞想象成_。 A红头巾B母亲C儿女（3） 文中画横线的句子描写的是太阳_的情景。（ ） A . 披星戴月 B . 东升西落（4） 向日葵在想什么呢？发挥你的想象写一写。 11. （15分） 仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？ 第 8 页 共 8 页参考答案一