河北省2020版语文三年级下册23 海底世界练习卷(II)卷_第1页
河北省2020版语文三年级下册23 海底世界练习卷(II)卷_第2页
河北省2020版语文三年级下册23 海底世界练习卷(II)卷_第3页
河北省2020版语文三年级下册23 海底世界练习卷(II)卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省2020版语文三年级下册23 海底世界练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 将成语补充完整,然后选择合适的成语填在句中的括号里。(_)阳似火意(_)深长惊(_)拍岸山(_)地裂1.老师(_)地对同学们说:“不努力学习,怎么能取得好成绩呢?”2.突然,火山爆发了,发出了(_)的响声。3.夏天真热啊!虽然(_),但工人叔叔们还在工地上忙碌着。2 . 我会组词。底(_)途(_)甲(_)肌(_)低(_)涂(_)由(_)饥(_)3 . 小小书法家(查字典)“邪”是_结构,用音序查字法先查_,再查_;在字典中的解释有:A不正当,不正派;B中医指引起疾病的环境因素;C .迷信的人指鬼神给予的灾祸; D妖异怪诞.“邪法”应选_,“邪恶”应选_。4 . 用一个词语代替下列句子中的画线部分。1武王认为卞和犯了欺骗国君的大罪。( )2经过仔细打磨,果然得到一块十分珍贵,价值超过一片城池的美玉。( )3节操坚定不变的人士,却被说成是骗子。( )二、语言表达5 . 按要求写句子。(1)会场爆发出一阵掌声。(改写成比喻句或夸张句)_(2)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(仿照着写两句话)_了,就像_似的。_了,就像_似的。6 . 品读句子,完成练习。1海底的动物常常在窃窃私语。(1)“窃窃私语”的意思是_。这句话使用了_的修辞方法,生动地写出了海底动物发出的微小声音。(2)用同样的修辞方法写句子:_2你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾(1)写出这段话的关键句。_(2)仿写:公园里真热闹啊!_三、现代文阅读阅读天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉瑰丽无比的朝霞,变幻莫测。没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。我第一次登山,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!原野的清风徐徐地吹拂着,我尽情呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美景,不由地喃喃自语:“大自然啊,你多么美丽!”7 . (理解词语)联系上下文,理解下列词语的意思。变幻莫测:_喃喃自语:_8 . (信息提取)根据短文内容,完成下列填空。天刚亮时朝霞的颜色变化:由_变成_,又由_变成_,再由_变成_。文中罗列的彩云的喻体有:_。9 . (品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把句子写得优美生动的,并填空。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。作者描写了早晨天空由_到_的变化,并通过_这一常见的事物将抽象的颜色表现得更_。10 . (逻辑推理)根据短文内容,下面说法正确的一项是( )A作者只写了朝霞。B作者经常爬山。C作者热爱自然风光。D作者是画家。11 . (语言运用)仿照短文第2自然段,将你观察到的自然风景描写下来。_课内阅读。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行12 . 这段话是从( )这方面来介绍海底世界的。A物产丰富B景色奇异C海里动物的活动方法13 . 根据选段内容选择,速度最慢的是_,速度最快的是_,利用水的反推力活动的是_,借助外力,自己不动的是_。14 . 这段话主要运用了哪些说明方法?_四、信息匹配15 . 选词填空。失望绝望希望指望盼望想到曾经跟儿子说过的话,年轻的父亲立即从(_)中变得坚定起来。他想,如果儿子活着的话,一定在废墟中焦急地(_)着自己去救他。这位父亲非常(_)能够得到更多人的帮助,但每个人的回应最终都令他感到(_)。他知道,(_)别人的帮助是不可能的了,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论