山西省2019-2020年度语文二年级上册18 古诗二首练习卷（II）卷_第1页
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山西省2019-2020年度语文二年级上册18 古诗二首练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组词语。添_渴_罐_舔_喝_灌_2 . 根据课文内容填空。1.姥姥的剪纸这篇文章表达了_。2.“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”这句诗说的是_的故事。3.安塞腰鼓是_（地区）上的一种独特的_，安塞腰鼓这篇文章赞美了_。3 . 规范书写词语。4 . 照样子，写一写。（1）B-（b） R-（_） Q-（_） Y-（_）（2）(木)（子）（李）（言）（午）（_）（_）（_）（_）（3）（月）（脖）（氵）（_）（_）（_）（4）“人”字共 2笔，笔顺是。“回”字共_笔，笔顺是_。“书”字共_笔，笔顺是_。二、现代文阅读课外阅读。森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫5 . 这段话共（ ）句话，描写了_、_、_、_、_、_这六种动物。6 . 我会填。（ ）的小鹿（ ）的狐狸（ ）的黑熊（ ）的松鼠（ ）的黄鹂（ ）的啄木鸟7 . 你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。_8 . 这段话中省略号表示_。三、信息匹配9 . 选择正确的读音，在下面打“ ”。宿（s sh）庐（l l）辰（chn zhn）寺（s sh）恐（kng gng）笼（lng lng）四、书面表达10 . 看图写话。图上的小猫在做什么？想什么？后来谁看到了他？他们之间有什么对话呢？用几句话，编一个小故事，并写下来。五、书写11 . 看拼音，写词语。wi lu b gn jng kng tin cng cngyn tin s h tin y y mng mng六、诗词曲鉴赏课内阅读。在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。12 . 天晴了的时候，作者都在小径上看到了哪些变化？_13 . 诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的？_14 . 在诗人的笔下，小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。_15 . 读古诗，完成练习。绝句两个黄鹂鸣翠柳，
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