四年级上册期中检测语文试卷（2）

四年级上册期中检测语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语dng hng ji l r no fi fn fng h r l （_）（_）（_）yo w yng wi d y yng yng zhn xng zhng hu（_）（_）（_）pio pio rn kng qing yu l jn p l jn （_）（_）（_）按课文内容填空。2 . 雷锋叔叔，你在哪里这首诗是赞美（_）叔叔的，他为人民做了许多（_），当时流传着这样一句话：“（_）。”他牺牲后，毛主席曾为他题词：“（_）。”3 . 我们（_）长长的小溪，（_）弯弯的小路，（_）温暖的春风，四处（_）雷锋的足迹。哪里需要（_），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（_）迷路的孩子，（_）蒙蒙的细雨。（_）年迈的大娘，（_）路上的荆棘。4 . “哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思（ ）A雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国大地。B在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。5 . 写同音字。xing慈（_）端（_）ho（_）米自（_）jin（_）盘（_）壮c（_）试（_）面6 . 在下列句子“”中加上恰当的标点。1.我在豆田里找兔草我把蒲公英吹得飞啊飞收了豆栽上水稻2.那个演哥哥的小朋友问我你会豁虎跳吗不会我只好照实说3.大体上讲住所是很简朴的清洁干燥很卫生4.他一使劲翻身坐了起来只听“咔嚓”一声“大鸡蛋”裂开了一条缝一丝微光透了进来7 . 按要求填空。要查的字读音部首除去部首还有几笔组词灵腰二、语言表达8 . 口语交际。归纳下面这则小笑话的中心思想，不超过25字。“他已经走了一个钟头了”有歧义，请在下面横线上续句，使两种理解鲜明化。（1）他已经走了一个钟头了，（_）（2）他已经走了一个钟头了，（_）9 . 按要求写句子。1.她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（仿写句子）我喜欢_：_，我喜欢；_我喜欢；_，我喜欢；_我喜欢。2.有人说，每年农历七月初七夜里，在葡萄架下边能听到牛郎织女在鹊桥上的亲密谈话，想象下，牛郎织女会说些什么。（发挥想象写句子）_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。_阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。10 . 从短文中找出合适的词语填在括号内。（_）的细雨（_）的露珠（_）的绿叶（_）的海洋（_）的外衣（_）的银梨11 . 照样写词语。（1）大大小小（AABB）：_（2）扁圆扁圆（ABAB）：_（3）又大又甜（ABAC）：_12 . 把写银梨特点的词语和句子按要求填在横线上。（1）形状：_（2）颜色：开始呈_，后来_。13 . 用“”画出一个比喻句。14 . 短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。15 . 给短文加上一个合适的题目，填在文前的“_”上。16 . 从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。_阅读理解彩色路面汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”路面，天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路，单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢？能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画一样，把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色前面有交叉路口和居民点；蓝色附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色不准开快车，限制车速这种路面可以消除司机的疲劳，对案例行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市，我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有蜿蜒的绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。17 . 写出下列词语的近义词。单调_消除_舒适_18 . 彩色路面有以下作用：_；_。19 . 请展开想象，仿照文中画线的句子，把你想象中的彩色路面写下来。（写一种）彩色路面像一本大书，它会告诉司机：_。四、信息匹配20 . 用“”画去括号中不恰当的词。1今天，我（发现发明）了一个秘密。2辽西的发现给这幅古生物学家们（描写描绘）的画卷涂上了“点睛”之笔。3现在人们的生活水平已经得到了很大的（改变改善）。4现代科学技术必将（继续陆续）创造一个个奇迹。5我们要去探索大自然的（私密奥秘）。21 . 比一比，选一选。目自（_）光（_）己（_）然几己（_）个自（_）（_）只五、书面表达22 . 看图写话：小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成六、句型转换23 . 句子练习1.难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)_2.大鲤鱼消失在水中。(扩句)_3.这座公园真美丽。(感叹句)_七、连线题2