人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习（II）卷

人教统编版二年级上学期语文课文第14课我要的是葫芦同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共8题；共56分)1. （6分） 在横线上填上合适的词语。 _的天空 _的太阳_的森林一把_ 一块_一片_苹果般的_ 圆盘般的_扇子般的_2. （8分） 看拼音，写词语。 dnglnjyn ygui_着_自_自_奇_3. （12分） 拼拼写写chn jn_yu q_bn zhu_mo shng_4. （6分） 填词语。 _的小花_的葫芦_地说_的葫芦藤_的蚜虫 _地盯着5. （3分） 读课文自然之道根据解释写出相应的成语。犹豫。 _好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。 _情绪低落，精神萎靡。 _愚笨。 _争着向前，唯恐落后。 _6. （7分） 按课文叙述的顺序排列下面错乱的句子。_诸葛亮用草船向曹操借箭成功。_诸葛亮请鲁肃帮忙调拨船只。_曹操派弓弩手朝江中放箭。_周瑜妒忌诸葛亮才干，用短期造十万支箭来为难他。_诸葛亮令船驶向曹营，命军士擂鼓呐喊。_诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。7. （12分） 按课文我要的是葫芦内容排列句子的顺序。_小葫芦落了。_从前，有个人种了棵葫芦。_葫芦的叶子生了虫子，他不管。_邻居劝他治虫，他不听。8. （2分） 变换句式例：有几个虫子怕什么？改为陈述句：有几个虫子不用怕。叶子上的虫还用治疗？（改为陈述句）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句）二、 现代文阅读 (共2题；共15分)9. （9分） 阅读下文，回答问题。 为中华之崛起而读书（节选）那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子竞有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”（1） “有志者当效周生”的“效”是_的意思，从中可以感受到_。 （2） 魏校长追问的话应用_的语气去读。 （3） “为中华之崛起而读书”中的“崛起”是_的意思，这说明周恩来从小就要为_和_而学习。 10. （6分） 读一读，完成后面的作业。 小光脸红了院子门口有一堆（du）沙（sh）子，孩子们常常去玩。有一次，小力和小光在沙堆上吵（cho）了起来。他们越（yu）吵越凶（xing），小光抓起一把沙子向小力扬（yng）过去。小力的爷爷正好走出大门，沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看 ，拔（b）腿就跑，一下子摔（shui）倒了。小力的爷爷急忙跑过去，把小光扶（f）起来。小光的脸红了。小光的脸为什么红了？判断下面说法是否正确。（1） 因为他摔疼了。 （2） 因为他怕小力的爷爷说他。 （3） 因为他把沙子扬到爷爷身上，爷爷还把他扶起来，他很惭（cn）愧（ku）。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共8题；共56分)1-1、2