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二年级上册期末模拟检测语文试卷4姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 将成语补充完整,再完成练习。同仇(_)勇往(_)(_)后继临危(_)力挽(_)中流(_)大义(_)豪情(_)(_)不挠(_)斩棘(_)图强 (_)图治众志(_)(_)取一任重(_)再接(_)1根据意思写成语。(1)前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容英勇奋斗,不怕牺牲。(_)(2)比喻责任重大,要经历长期的奋斗。(_)2我发现这些词语都是_(褒义贬义)词,有关于团结一心的,如_;有关于勇敢顽强的,如_;有关于奋斗的,如_。3选择画线的词语填人下面的句子中,组成一句通顺的话。面对可怕的雪灾,武警战士(_),全力救助灾民,终于(_),战胜了灾害,他们会(_),保卫人民的安全。2 . 按课文内容填空。1.,哪个人的成长!,哪一项创造!将第一句改为陈述句: 2.中秋佳节,苏轼吟诵出了“,”这样的千古名句,表达了词人热爱生活、乐观豁达的情怀。3.“苹果嚷着冷了,;葡萄嚷着冷了,。 玉米举着红缨乐了,;高粱红着脸儿笑了,。”文中将苹果、葡萄、玉米、高粱等当作人来写,把它们都写活了,你也仿照样子写一种秋天的植物吧! 。4.望洞庭中的“白银盘”指的是,“青螺”指的是。3 . 按查字典的要求填空。1“撒”字按部首查字法,应先查_部,再查_画。2“展”字按音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_;按部首查字法,应先查_部,再查_画,组词:_。4 . 比一比,再组成词语。胶(_)脯(_)绪(_)恼(_)精(_)咬(_)捕(_)著(_)脑(_)情(_)二、语言表达5 . 按要求改写句子。我的目光被一群音乐演奏者所吸引。(改为“把”字句)_这是只有虫子们才能演奏出来的。(仿写句子)_它们意味深长地对视很久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。(用划线词造句)_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。小雪花下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。6 . 填上合适的词语。(_)的六角帽(_)的棉被(_)的身躯(_)的泪珠7 . 小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_、_、_、_和_8 . 小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。_课文语段阅读。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的方法治水。他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重( chng zhng )新搬了回来。大家在被水淹过得土地上耕种(zhng zhng),农业生产渐渐恢复了,百姓过上了安居乐业的生活。9 . 给加点字选择正确的读音。10 . 照样子写词语。千千万万_11 . 大禹是怎样治理洪水的?用“”画出有关句子。12 . 大禹三过家门而不入,辛苦十三年,终于让老百姓过上了幸福的生活,你想对他说些什么?_四、信息匹配13 . 选词填空。观赏欣赏赞赏玩赏(I)在春游途中,我们(_)着美丽的景色。(2)他养了一只供(_)的猫。(3)君子兰具有很高的(_)价值。(4)他的回答得到了老师的(_)。14 . 选择正确的读音划“”教书(jio jio )淹没( m mi )四海为家(wi wi )就得告别妈妈(de di )稻上场(chng chng)农事了(le lio)朝外看(cho zho )重新( chng zhng)15 . 用“_”画出加点字的正确读音。放假(jiji)挨打(ii)稍息(shosho)挑拨(tiotio)禁止(jnjn)差不多(chch)五、书面表达16 . 看图写话。提示:仔细观察上面的图画。图中都有谁?它们在干什么?请你发挥想象,用通顺的句子表达出来。六、连线题17 . 根据背诵的诗句连一连。千山鸟飞绝怕得鱼惊不应人路人借问遥招手黄山归来不看岳
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