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哈尔滨市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5一分钟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共24分)1. （4分） 写出下列词语的反义词深_简单_容易_反_2. （5分） 请给下面的生字找朋友。 s zh z ch sh n 坐 只 上 那 唱 嘴 南 老 正 送 时 吃 字3. （3分） 用一个词语替换句子中划线的部分。海塘大堤上早已聚集了很多人。_那声音如同山倒塌，地裂开。_榕树枝干的数目多得无法数尽。_4. （8分） 写出带有下面偏旁的字。匚_ 宀_ 土_ 立_5. （4分） (2019四下黔东南期末) 给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。“拜”：A.冲见面表示敬怠的礼节；B.人情往来.表示麻烦人办事；C.表示与人结为某种关系；D.见面行礼表示祝贺。纪昌拜飞卫为师学习射箭。_每逢春节，我都去爷爷家拜年。_名医扁鹊去拜见蔡桓公。_请你帮忙照看我孩子，拜托了。_二、 阅读理解 (共2题；共18分)6. （9分） 阅读短文，完成练习小马驮起口袋，飞快地往磨（mm）坊（fngfng）跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。（1） 给划线字选择正确的读音。磨_（mm）坊_（fngfng）（2） 照样子，写拟声词。例：哗哗 _（3） 小马为什么为难了？ 7. （9分） (2019绥阳) 阅读下文，回答问题。 鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。（1） 联系上下文解释。 医生：_。助手：_。（2） 找出这篇短文的中心句。 （3） 文章围绕中心句具体写了三个方面： 鸟使我们的环境优美。_。_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共24分)1-1、2-1、3-1、4
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