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哈尔滨市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5一分钟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共24分)1. (4分) 写出下列词语的反义词深_简单_容易_反_2. (5分) 请给下面的生字找朋友。 s zh z ch sh n 坐 只 上 那 唱 嘴 南 老 正 送 时 吃 字3. (3分) 用一个词语替换句子中划线的部分。海塘大堤上早已聚集了很多人。_那声音如同山倒塌,地裂开。_榕树枝干的数目多得无法数尽。_4. (8分) 写出带有下面偏旁的字。匚_ 宀_ 土_ 立_5. (4分) (2019四下黔东南期末) 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。纪昌拜飞卫为师学习射箭。_每逢春节,我都去爷爷家拜年。_名医扁鹊去拜见蔡桓公。_请你帮忙照看我孩子,拜托了。_二、 阅读理解 (共2题;共18分)6. (9分) 阅读短文,完成练习小马驮起口袋,飞快地往磨(mm)坊(fngfng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。(1) 给划线字选择正确的读音。磨_(mm)坊_(fngfng)(2) 照样子,写拟声词。例:哗哗 _(3) 小马为什么为难了? 7. (9分) (2019绥阳) 阅读下文,回答问题。 鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手,是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中,鸟还有很多用处。如:人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,鸟还可以为研究污染等提供的资料。(1) 联系上下文解释。 医生:_。助手:_。(2) 找出这篇短文的中心句。 (3) 文章围绕中心句具体写了三个方面: 鸟使我们的环境优美。_。_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共24分)1-1、2-1、3-1、4

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