已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初三数学第-一学期期中考试试卷(出卷人:初三备课组)班级姓名学号、一选择题(每题3分,共30分题号12345678910答案1 图中几何体的俯视图是2 在同一时刻,身高160CM的小明的影长是1.2米,旗竿的影长是1.5米,则旗杆的高为A200米 B18米 C8米 D2米3在同一直角坐标系中,函数的图象大致是 4 如图,P是四边形ABCD的AB边上一个动点,要使三角形PAB的面积保持不变。则四边形ABCD满足条件 A. AB=DC B. AB/DC C. DP=PC D.AD/BC6 矩形ABCD的长BC=4,宽AB=3,P为BC上的任意一点,过P作PEAC,PFBD,垂足分别为E,F,则PE+PF的长为 A2 B2.4 C2.5 D3 ABDCHGFE图7在RTABC中,C=,如果tanA=,那么sinB的值等于 A B C D8小明爸爸的风筝厂准备购进甲、乙两种规格相同但颜色不同的布料生产一批形状如图5所示的风筝,点E,F,G,H分别是四边形ABCD各边的中点。其中阴影部分(矩形)用甲布料,其余部分用乙布料(裁剪两种布料时,均不计余料)。若生产这批风筝需要甲布料30匹,那么需要乙A15匹 B20匹C30匹 D60匹9(针孔成像问题)根据图中尺寸(ABA/B/),那么物像长y(A/B/ 的长)第9题图10在菱形中,则大小 A. B. C. D.二填空题(每题2分,共10分)11在中,BE平分交AC于E,DE是斜边AB的垂直平分线,且,则AC=_cm.12方程的根是_13方程的两根之比为3:1,则m的值为_。14一个人的生日在周六或周末的概率为 15如图,已知梯形ABCD中,ADBC,ABC=600,BD=,AE是梯形的高线,且BE=1,则AD= 。 第10题图 第11题图 第15题图 三解答题(16题每题8分;19题6分;17,18,20,21题每题10分)16(1) (2)(3)17如图,正方形ABCD中,E是CD边上的一点,F为BC延长线上一点,CE=CF,若BEC=求EFD的度数。18. 如图,Rt,点B在X轴上,点A是直线y=x+m与双曲线在第一象限内的交点,点C为直线与x轴的交点。且.(1)求m(2)求 19在数学课上,老师带领学生去测河宽。某学生在点A点处观测到河对岸水边处有一点C,并测得,在距离A点30米的B处测得,求河宽CD(结果可带根号)20等腰梯形ABCD中,AD+BC=18,求AB的长。21梯形ABCD中,AB/CD,AB=8,CD=6,在AB边上取动点P,连结DP,作,使PE交BC于点E,设AP=x,BE=y,(1) 试写出y关于x的函数关系式
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年医院护士招聘真题库及参考答案
- (2026)医院感染防控岗前培训试题及答案
- 2026年直播选品创新设计 模块化产品与个性化定制选项
- 山体滑坡削坡减载施工方案
- 青少年科技实践基地运营与维护管理方案
- 污水处理厂动火作业安全管理制度
- 中小企业财务管理实训教程
- 汽车零部件项目节能评估报告
- 药房药品报损管理制度
- 药房药师岗位职责与工作规范
- 《陈涉世家》(素养进阶教学课件)
- 2026新苏教版六年级数学上册第五单元第1课《圆的认识》课件
- 2026春季学期国家开放大学本科《纳税筹划》一平台在线形考形考任务一至五试题及答案
- 2025云南省农村信用社联合社中层管理人员选聘13人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 舞台剧小剧场运营手册
- 水电站消防管理制度
- 湖北民歌介绍
- 两融风险测评题库及答案
- 2025-2026学年人教大同版(2024)小学英语四年级上册(全册)教学设计(附目录)
- 2025至2030年中国银耳市场全面调研及行业投资潜力预测报告
- 临床医学专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
评论
0/150
提交评论